Загрузка страницы

Лекция 1: Структурно-функциональное строение мозга | Введение в нейропсихологию. Наталья Чурило.

Уважаемые родители и специалисты!
Представляем вашему вниманию мини-курс “Введение в нейропсихологию”.
Курс состоит из трех лекций:
Лекция 1: Структурно-функциональное строение мозга.
Лекция 2: Нейропсихологическая диагностика.
Лекция 3: Нейропсихологическая коррекция.

Автор: Наталья Чурило, Нейропсихолог, консультант неврологического отделения для детей Рнпц неврологии и нейрохирургии, кандидат психологических наук, доцент, доцент кафедры педагогики и психологии инклюзивного образования ИИО БГПУ.

Ссылка на курс целиком https://www.youtube.com/playlist?list=PLtQbe8ob949YlJOm-mb-fzifQbk1d1KgG

levania.by
https://www.facebook.com/levania.by/

Видео Лекция 1: Структурно-функциональное строение мозга | Введение в нейропсихологию. Наталья Чурило. канала levania.by
Показать
Комментарии отсутствуют
Введите заголовок:

Введите адрес ссылки:

Введите адрес видео с YouTube:

Зарегистрируйтесь или войдите с
Информация о видео
3 октября 2020 г. 19:55:10
01:50:03
Другие видео канала
Визель Т. Г.  Клиническая нейропсихология_часть.1Визель Т. Г. Клиническая нейропсихология_часть.1"Нейропсихология" лекция №1 Ахутиной Т.В."Нейропсихология" лекция №1 Ахутиной Т.В.Функциональные блоки мозгаФункциональные блоки мозгаУстройство и работа мозгаУстройство и работа мозгаДофамин — Вячеслав ДубынинДофамин — Вячеслав ДубынинВячеслав Дубынин: как держать мозг в тонусе и управлять своими решениямиВячеслав Дубынин: как держать мозг в тонусе и управлять своими решениямиПонятие и клинические признаки СДВГ || лекция 1/5 || Наталья ЧурилоПонятие и клинические признаки СДВГ || лекция 1/5 || Наталья ЧурилоОбщая неврология. Лекция 1 "Чувствительность и типы нарушения чувствительности"Общая неврология. Лекция 1 "Чувствительность и типы нарушения чувствительности"Кора больших полушарий — Вячеслав ДубынинКора больших полушарий — Вячеслав Дубынин8 основных проблем в воспитании детей от московского нейропсихолога8 основных проблем в воспитании детей от московского нейропсихологаВведение в общую нейропсихологию || лекция 1/10 || Наталья ЧурилоВведение в общую нейропсихологию || лекция 1/10 || Наталья ЧурилоНевролог Корешкина М.И.: Дифференциальная диагностика головных болейНевролог Корешкина М.И.: Дифференциальная диагностика головных болейЛекция К.Анохина "Сознание и мозг: последний рубеж науки"Лекция К.Анохина "Сознание и мозг: последний рубеж науки"Вячеслав Дубынин: "Основы противовирусного иммунитета"Вячеслав Дубынин: "Основы противовирусного иммунитета"Хроническая гидроцефалия в амбулаторной практике. Н.Ю.ЕрмошкинаХроническая гидроцефалия в амбулаторной практике. Н.Ю.ЕрмошкинаНейропсихолог: что за специалист и зачем он нужен?Нейропсихолог: что за специалист и зачем он нужен?Нейропсихолог Пунина Юлия Сергеевна. Сенсомоторная коррекция подкорковых нарушений у детей. часть 1Нейропсихолог Пунина Юлия Сергеевна. Сенсомоторная коррекция подкорковых нарушений у детей. часть 1Общий обзор головного мозга. Выход 12 пар черепных нервовОбщий обзор головного мозга. Выход 12 пар черепных нервовБаскова А.В./ ТГП/ ТГП: все вопросы про государство за 20 минутБаскова А.В./ ТГП/ ТГП: все вопросы про государство за 20 минутЛекция 2: Нейропсихологическая диагностика | Введение в нейропсихологию. Наталья Чурило.Лекция 2: Нейропсихологическая диагностика | Введение в нейропсихологию. Наталья Чурило.
Яндекс.Метрика