Загрузка страницы

Сенсорные системы: общие принципы

Вячеслав Дубынин
Профессор кафедры физиологии человека и животных,
биологический факультет МГУ им. М. В. Ломоносова

Лекция прочитана в рамках Международной недели мозга «Биосенсоры»
в Санкт-Петербурге в 2018 году.

При существующем разнообразии сенсорных систем живых организмов, восприятие и переработка стимулов основаны на общих принципах и алгоритмах. Каковы эти алгоритмы? Как сочетается общность принципов работы с огромной вариабельностью анализаторов? Что анализаторы умеют делать врожденно, а чему обучаются? Почему сенсорные системы еще и важнейшие источники эмоций? Какие новые открытия в этой сфере нейронаук сделаны в последние годы?

Если лекция понравилась – поддержите «пальцем вверх»)
https://brainweekspb.org/
https://t.me/brainweekspb
vk.com/brainweekspb

Видео Сенсорные системы: общие принципы канала Международная Неделя мозга в СПб
Показать
Комментарии отсутствуют
Введите заголовок:

Введите адрес ссылки:

Введите адрес видео с YouTube:

Зарегистрируйтесь или войдите с
Информация о видео
3 декабря 2018 г. 13:54:41
01:18:19
Другие видео канала
Электрическая стимуляция спинного мозгаЭлектрическая стимуляция спинного мозгаСлух и мозг: реабилитация пациентовСлух и мозг: реабилитация пациентовСпециализация полушарий в неврологической реабилитацииСпециализация полушарий в неврологической реабилитацииАльтернативная коммуникация в реабилитацииАльтернативная коммуникация в реабилитацииЭрготерапия в реабилитации пациентовЭрготерапия в реабилитации пациентовНейромоторная и танцевально-двигательная терапииНейромоторная и танцевально-двигательная терапииВведение в фармакотерапию химических зависимостей: стабилизация ремиссийВведение в фармакотерапию химических зависимостей: стабилизация ремиссийНейродегенеративные экстрапирамидные заболевания: фокус на реабилитациюНейродегенеративные экстрапирамидные заболевания: фокус на реабилитациюКак управлять работой мозга через движениеКак управлять работой мозга через движениеВебинар «Нейротрансмиттер для гения» / Университетская суббота для школьников / НМ 22Вебинар «Нейротрансмиттер для гения» / Университетская суббота для школьников / НМ 22Вебинар «На острие науки» / НМ 22Вебинар «На острие науки» / НМ 22Вебинар «Механизмы регуляции сна» / НМ 22Вебинар «Механизмы регуляции сна» / НМ 22Лабораторная среда: Лаб. регуляции функций нейронов мозга и лаб. онтогенеза нервной системы / НМ22Лабораторная среда: Лаб. регуляции функций нейронов мозга и лаб. онтогенеза нервной системы / НМ22Вебинар «В поисках мессенджера» / НМ22Вебинар «В поисках мессенджера» / НМ22Открытие Недели мозга 2022 «Сигнальные молекулы». Пленарные лекции.Открытие Недели мозга 2022 «Сигнальные молекулы». Пленарные лекции.Вебинар «Университетская суббота для школьников» (НМ21 день 6)Вебинар «Университетская суббота для школьников» (НМ21 день 6)«Медицинский аспект» (НМ21 день 5)«Медицинский аспект» (НМ21 день 5)«Современные проблемы психогенетики» (НМ21 день 4)«Современные проблемы психогенетики» (НМ21 день 4)«Лаборатория онлайн»: Отдел молекулярно-генетических и нанобиологических технологий (НМ21 день 3)«Лаборатория онлайн»: Отдел молекулярно-генетических и нанобиологических технологий (НМ21 день 3)«Лаборатория онлайн»: Лаборатории генетики Института физиологии РАН им. И.П. Павлова (НМ21 день 3)«Лаборатория онлайн»: Лаборатории генетики Института физиологии РАН им. И.П. Павлова (НМ21 день 3)Вебинар «Эпигенетика. Что важнее: гены или воспитание?» (НМ21 день 2)Вебинар «Эпигенетика. Что важнее: гены или воспитание?» (НМ21 день 2)
Яндекс.Метрика