Лекция 37. Познание и речь (2/2)
Эта лекция является частью раздела 3 (лекции 32–55) курса общей психологии: https://www.youtube.com/playlist?list=PLBDX5qZ8mD_s0sf8a9m1bL10JuOZ5kVpb
Лекция 37 из 55 (10.11.1997) знаменитого курса В. В. Петухова по общей психологии, прочитанного на факультете психологии МГУ в 1997–98 годах.
Тема 26. Познание и речь.
2. Стадии развития значений слов. Методики образования искусственных понятий (0:43)
3. Проблема соотношения житейских и научных понятий. Значение и смысл слова: особенности внутренней речи (Выготский). Конкретные и формальные операции (Жан Пиаже) (1:34).
- Итоговая схема по концепции Пиаже (0:11)
Видео Лекция 37. Познание и речь (2/2) канала Хома де Анонимус
Лекция 37 из 55 (10.11.1997) знаменитого курса В. В. Петухова по общей психологии, прочитанного на факультете психологии МГУ в 1997–98 годах.
Тема 26. Познание и речь.
2. Стадии развития значений слов. Методики образования искусственных понятий (0:43)
3. Проблема соотношения житейских и научных понятий. Значение и смысл слова: особенности внутренней речи (Выготский). Конкретные и формальные операции (Жан Пиаже) (1:34).
- Итоговая схема по концепции Пиаже (0:11)
Видео Лекция 37. Познание и речь (2/2) канала Хома де Анонимус
Показать
Комментарии отсутствуют
Информация о видео
16 декабря 2017 г. 14:58:06
02:29:36
Другие видео канала
Лекция 21. Социальная среда как условие развития личности или психология общения (1 из 2)Лекция 49. Психология памяти (3/3). Исследование памяти (1 из 2)Лекция 29. Развитие личности (2/3) — Самосознание: определение, критерии, уровни развитияЛекция 4. Становление предмета психологии (2/5) — Гештальт-психологияЛекция 35. Познание и действие (2/2). Познание и образ (1 из 2)Лекция 25. Психология воли (2/2). Психология мотивации (1 из 2)Лекция 31 (из 55). Заключение: Личность и познание. Введение в психологию познанияЛекция 46. Культура и познание. Общее представление об универсальных познавательных процессах (1/2)Лекция 15. Человек как субъект познания (1 из 2)Лекция 13. Строение индивидуальной деятельности человека (1 из 2)Лекция 40. Основные подходы к изучению познания (3/3). Основы сенсорной психофизики (1/2)Лекция 27. Мотивация и личность. Строение личности (1 из 2)Лекция 50. Исследование памяти (2/2). Психология внимания (1 из 4)Лекция 8. Общее представление о личности и ее развитии (2/2)Лекция 3. Становление предмета психологии (1 из 5) — Классическая психология сознанияЛекция 39. Основные теоретические подходы к изучению познания (2/3)Лекция 7. Становление предмета психологии (5/5). Общее представление о личности и ее развитии (1/2)Лекция 22. Социальная среда как условие развития личности (2/2). Психология эмоций (1 из 2)Лекция 34. Виды познавательных процессов (2/2). Познание и действие (1 из 2)Лекция 28. Строение личности (2/2). Развитие личности (1 из 3)