Знайомимося з текстом-есе та його ознаками. Урок 48. Українська мова. 3 клас
Триває наша захоплююча подорож чарівною країною мови, і просто зараз ми гостюємо в царстві словосполучень, речень і текстів. Учитель, ніби невтомний гід, знову і знову відшукує для нас напрочуд цікаву й корисну інформацію про його жителів.
На минулому уроці ми досліджували ключові ознаки тексту-міркування. Учитель розповів нам, що текст-міркування має на меті довести якусь думку, висловити аргументи, приклади щодо якогось твердження. А отже, ключовими ознаками тексту-міркування є наявність у зачині тематичного твердження для роздумів, наведення в основній частині аргументів на його підтвердження чи спростування, наявність у кінцівці висновку, побажання чи застереження на основі наведених аргументів.
Сьогодні ж ми познайомимося з текстом-есе, та вивчимо його ключові ознаки. Разом з Учителем ми дізнаємося, що есе — це твір невеликого об’єму, який виражає індивідуальні враження й міркування автора з якогось питання. З’ясуємо, що метою тексту-есе є висловлення особистого погляду автора на якесь питання або предмет. Учитель на зрозумілому прикладі роз’яснить нам, що ключовими ознаками есе є подання інформації у вільному, особистому тлумаченні оповідача, художня виразність, образність, використанням цікавих художніх порівнянь тощо. Одною з відокремлюючих особливостей тексту-есе є те, що в ньому на перший план виходить особистість автора, індивідуальне ставлення до описуваних питань, подій, предметів.
Наприкінці уроку Вчитель підсумує пройдений матеріал, і надасть завдання для самостійного опрацювання.
Вивчення складної й насиченої теми поділу текстів за типами добігло кінця. Звісно ж, матеріал давався б нам геть непросто, якби не команда вірних помічників. Учитель із його приязною вдачею й добрі провідники країною мови завжди залюбки допомагають нам у засвоєнні нових знань. Як і зазвичай, на сьогоднішньому уроці товариство нам знову складуть веселі приязні персонажі та яскраві ілюстрації. Вони перетворять засвоєння матеріалу на цікаву гру й точно не дадуть нам нудьгувати!
Видео Знайомимося з текстом-есе та його ознаками. Урок 48. Українська мова. 3 клас канала LearningUa
На минулому уроці ми досліджували ключові ознаки тексту-міркування. Учитель розповів нам, що текст-міркування має на меті довести якусь думку, висловити аргументи, приклади щодо якогось твердження. А отже, ключовими ознаками тексту-міркування є наявність у зачині тематичного твердження для роздумів, наведення в основній частині аргументів на його підтвердження чи спростування, наявність у кінцівці висновку, побажання чи застереження на основі наведених аргументів.
Сьогодні ж ми познайомимося з текстом-есе, та вивчимо його ключові ознаки. Разом з Учителем ми дізнаємося, що есе — це твір невеликого об’єму, який виражає індивідуальні враження й міркування автора з якогось питання. З’ясуємо, що метою тексту-есе є висловлення особистого погляду автора на якесь питання або предмет. Учитель на зрозумілому прикладі роз’яснить нам, що ключовими ознаками есе є подання інформації у вільному, особистому тлумаченні оповідача, художня виразність, образність, використанням цікавих художніх порівнянь тощо. Одною з відокремлюючих особливостей тексту-есе є те, що в ньому на перший план виходить особистість автора, індивідуальне ставлення до описуваних питань, подій, предметів.
Наприкінці уроку Вчитель підсумує пройдений матеріал, і надасть завдання для самостійного опрацювання.
Вивчення складної й насиченої теми поділу текстів за типами добігло кінця. Звісно ж, матеріал давався б нам геть непросто, якби не команда вірних помічників. Учитель із його приязною вдачею й добрі провідники країною мови завжди залюбки допомагають нам у засвоєнні нових знань. Як і зазвичай, на сьогоднішньому уроці товариство нам знову складуть веселі приязні персонажі та яскраві ілюстрації. Вони перетворять засвоєння матеріалу на цікаву гру й точно не дадуть нам нудьгувати!
Видео Знайомимося з текстом-есе та його ознаками. Урок 48. Українська мова. 3 клас канала LearningUa
Показать
Комментарии отсутствуют
Информация о видео
Другие видео канала
Повторюємо загальні відомості про прикметник. Урок 22. Українська мова. 3 класКонтрольний твір розповідного характеру з елементами роздуму. 6 клас. Розвиток мовленняЗнайомимося з коренем слова. Урок 5. Українська мова. 3 класДосліджуємо пряме й переносне значення слів. Урок 14. Українська мова. 2 клас3 клас. Українська мова. Текст. Типи текстів (Тиж.5:ВТ)Знайомимося з будовою слова. Урок 1. Українська мова. 3 класВивчаємо ключові ознаки художнього стилю. Урок 50. Українська мова. 3 класПовторюємо загальні відомості про дієслово. Урок 26. Українська мова. 3 класЗнайомимося з префіксом. Урок 7. Українська мова. 3 класВивчаємо зміну дієслів за часами. Урок 27. Українська мова. 3 клас3 клас. Українська мова. Речення. Головні члени речення. Зв’язок слів у реченні (Тиж.4:ЧТ)Повторюємо загальні відомості про текст. Урок 39. Українська мова. 3 класПовторюємо вивчене про текст. Урок 47. Українська мова. 2 класДиктант. Українська мова. 3 класУкраїнська мова. 1 клас. НУШ. Наголос, склад.3 клас. Українська мова. Іменник. Будова слова. Словосполучення (Тиж.1:ЧТ)Робота з літературним творомПорівняння чисел різними способами Крок 62Твоя країна УкраїнаЯ досліджую світ 3 клас. Яке значення має кровоносна система