Загрузка страницы

День з професором: Робототехніка та машинне навчання для STEM-освіти

Ми поговоримо, як поєднуються математика, програмування, фізика при роботі над такими цікавими проєктами, як розроблення робота з розпізнаванням об’єктів.

Ви переконаєтеся: те, що здається завданням не до снаги, насправді реальне для втілення у працюючу систему навіть учнями шкіл, якщо є бажання творити, а проєкт – Ваша власна ідея. Будьте терплячими, адже серйозні речі вимагають час для реалізації.

Спікер – Сергій Могильний, кандидат технічних наук, доцент Радіотехнічний факультет КПІ ім. Ігоря Сікорського, автор книг: «Методи та інструменти ділової розвідки в Internet» (2010), «Мікрокомп’ютер Raspberry Pi – інструмент дослідника» (2014), «Інформаційна безпека при роботі в Інтернеті» (2018), «Машинне навчання з використанням мікрокомп’ютерів» (2019).
Учні Сергія Могильного тричі перемагали на ІІІ етапі конкурсу наукових проєктів МАН.

Видео День з професором: Робототехніка та машинне навчання для STEM-освіти канала Мала академія наук України
Показать
Комментарии отсутствуют
Введите заголовок:

Введите адрес ссылки:

Введите адрес видео с YouTube:

Зарегистрируйтесь или войдите с
Информация о видео
15 октября 2020 г. 17:51:24
00:42:16
Другие видео канала
Відкриття Конкурсу-захисту науково-дослідницьких робіт МАНУ 2020Відкриття Конкурсу-захисту науково-дослідницьких робіт МАНУ 2020З чого розпочати дистанційне навчання. Напростіші онлайн-сервіси та покрокова інструкціяЗ чого розпочати дистанційне навчання. Напростіші онлайн-сервіси та покрокова інструкціяПарністьПарністьДень з професором: Вторгнення прибульців: розповіді про агресивні рослиниДень з професором: Вторгнення прибульців: розповіді про агресивні рослини[Семінар] STEM-освіта: ресурси та перспективи розвитку в 2020-2021 навчальному році[Семінар] STEM-освіта: ресурси та перспективи розвитку в 2020-2021 навчальному роціВикористання Google Classroom для організації високотехнологічного навчанняВикористання Google Classroom для організації високотехнологічного навчанняЮрій Гайдученко. Креативний контент для дистанційного навчанняЮрій Гайдученко. Креативний контент для дистанційного навчанняГрафи (Степінь вершини)Графи (Степінь вершини)Організація навчання на базі цифрової платформи HUMANОрганізація навчання на базі цифрової платформи HUMANДень з професором: Теорії змови – психологічна експертиза (частина 1)День з професором: Теорії змови – психологічна експертиза (частина 1)Організація дистанційного навчання у початковій школі. Види робіт та онлайн-сервісиОрганізація дистанційного навчання у початковій школі. Види робіт та онлайн-сервісиПідрахунок двома способамиПідрахунок двома способамиSTEM  у школіSTEM у школіВасильєва Д.В. Впровадження елементів SТEM-освіти у навчання математики.Васильєва Д.В. Впровадження елементів SТEM-освіти у навчання математики.Аналіз космічних знімків у геоінформаційних системах. КримАналіз космічних знімків у геоінформаційних системах. КримКомбінаторика (правило добутку)Комбінаторика (правило добутку)Лицарі і брехуниЛицарі і брехуниВебінар "Організація дистанційного навчання за допомогою Google Класу"Вебінар "Організація дистанційного навчання за допомогою Google Класу"Ігрові педагогічні прийоми: як пробудити в учнів інтерес до навчанняІгрові педагогічні прийоми: як пробудити в учнів інтерес до навчанняАктуальні напрями в освіті. STEM в умовах сучасної школиАктуальні напрями в освіті. STEM в умовах сучасної школи
Яндекс.Метрика