Загрузка страницы

Як вчителю створити та розвивати власний YouTube-канал

Реєстрація: https://naurok.com.ua/webinar/yak-vchitelyu-stvoriti-ta-rozvivati-vlasniy-youtube-kanal?reg=true
#НаУрок #вебінар #вчитель #YouTube
🔔План вебінару
1. Реєстрація YouTube-каналу.
2. Дизайн власного каналу.
3. Завантаження відео на канал.
4. Робота в творчій студії YouTube.
5. Просування каналу.

Лекторка: Ліана Корнієнко

ДИВІТЬСЯ ІНШІ ВЕБІНАРИ

✅ Особистий професійний блог вчителя: дизайн, контент, просування - https://naurok.com.ua/webinar/osobistiy-profesiyniy-blog-vchitelya-dizayn-kontent-prosuvannya

✅ Створення сучасного навчального відеоконтенту: п'ять дієвих кроків - https://naurok.com.ua/webinar/stvorennya-suchasnogo-navchalnogo-videokontentu-p-yat-dievih-krokiv

✅ Використання сервісів Renderforest та InShot для створення навчальних відеороликів на смартфоні - https://naurok.com.ua/webinar/vikoristannya-servisiv-renderforest-ta-inshot-dlya-stvorennya-navchalnih-videorolikiv-na-smartfoni

Підписуйтесь на канал освітнього проекту "На Урок": https://www.youtube.com/channel/UCMCYaKTwZ1Olw1fuzLvgA_Q?sub_confirmation=1

Реєструйтеся на сайті: https://naurok.com.ua
Реєструйтеся на вебінари: https://naurok.com.ua/webinar

Facebook: https://www.facebook.com/naurok.com.ua/
Telegram: https://t.me/naurok
Viber: https://invite.viber.com/?g2=AQAa%2B9y2ntwa2Ui9%2Frsb2ifynb9JqV5JyDlUvYc3wCigUjAidgk4aZ%2B1hPRABdGp&lang=en

Видео Як вчителю створити та розвивати власний YouTube-канал канала На Урок
Показать
Комментарии отсутствуют
Введите заголовок:

Введите адрес ссылки:

Введите адрес видео с YouTube:

Зарегистрируйтесь или войдите с
Информация о видео
4 июня 2021 г. 21:09:31
00:58:57
Другие видео канала
Запрошення на курс «Розвиток критичного, логічного і креативного мислення засобами мистецтва»Запрошення на курс «Розвиток критичного, логічного і креативного мислення засобами мистецтва»Навчаємо вчитися: практичні поради для вчителів початкових класівНавчаємо вчитися: практичні поради для вчителів початкових класівВчителювання в соцмережах: використання Photopea для створення візуального навчального контентуВчителювання в соцмережах: використання Photopea для створення візуального навчального контентуЗастосування інтегральних ігор в освітньому процесіЗастосування інтегральних ігор в освітньому процесіЦікава фізкультура в Новій українській школіЦікава фізкультура в Новій українській школіТетяна Цюрмаста. Принципи роботи з дітками з ООП у період очно-дистанційного навчанняТетяна Цюрмаста. Принципи роботи з дітками з ООП у період очно-дистанційного навчанняРізноманітний інвентар і тренінгові технології як компоненти сучасного уроку фізичної культури в НУШРізноманітний інвентар і тренінгові технології як компоненти сучасного уроку фізичної культури в НУШВикористання онлайн-тестів для підготовки і проведення інтегрованого урокуВикористання онлайн-тестів для підготовки і проведення інтегрованого урокуВІКТОР КИСІЛЬ: як українські вчителі наближають Перемогу. #маю_силуВІКТОР КИСІЛЬ: як українські вчителі наближають Перемогу. #маю_силуФормування наскрізних умінь учнів та учениць під час проєктної діяльності на уроках технологійФормування наскрізних умінь учнів та учениць під час проєктної діяльності на уроках технологійІнтернет-конференція «Пріоритети в освіті: критичне та креативне мислення»Інтернет-конференція «Пріоритети в освіті: критичне та креативне мислення»Проєктна діяльність на уроках фізики та в гуртковій роботі у системі STEM-освітиПроєктна діяльність на уроках фізики та в гуртковій роботі у системі STEM-освітиДень перший. Інтернет-конференція: «Успішні стратегії інклюзивної освіти в умовах війни»День перший. Інтернет-конференція: «Успішні стратегії інклюзивної освіти в умовах війни»День перший. Інтернет-конференція «Дистанційне та змішане навчання в умовах війни»День перший. Інтернет-конференція «Дистанційне та змішане навчання в умовах війни»Лайфхаки з використання PowerPoint: створюємо інтерактивний тренажер «Чарівна труба»Лайфхаки з використання PowerPoint: створюємо інтерактивний тренажер «Чарівна труба»Як заохочувати учнів до активної роботи під час дистанційного навчання (на прикладі уроків історії)Як заохочувати учнів до активної роботи під час дистанційного навчання (на прикладі уроків історії)Сучасний урок фізики: мотивація, проєктна діяльність, поради для дистанційного навчанняСучасний урок фізики: мотивація, проєктна діяльність, поради для дистанційного навчанняІ. Дядюшкіна.STEM-проєкти на уроках біології - найкращий інструмент для трансдисциплінарного підходуІ. Дядюшкіна.STEM-проєкти на уроках біології - найкращий інструмент для трансдисциплінарного підходуОнлайн-сервіси для діяльнісної взаємодії учасників освітнього процесуОнлайн-сервіси для діяльнісної взаємодії учасників освітнього процесуЗапрошення на онлайн-курс для вчителів «Інклюзивна освіта: коротко про найважливіше» (Сергій Зайцев)Запрошення на онлайн-курс для вчителів «Інклюзивна освіта: коротко про найважливіше» (Сергій Зайцев)Telegram-канал – сучасна та ефективна альтернатива блогу вчителяTelegram-канал – сучасна та ефективна альтернатива блогу вчителя
Яндекс.Метрика