Научно-образовательный семинар «Перспективные исследования в сфере образования». 15.11.2023
Научно-образовательный проект «Перспективные исследования в сфере образования».
Семинар 21. 15.11.2023 в 16:00
«ИИ для современного преподавателя»
Использование Искусственного Интеллекта (ИИ) в системе образования существенно ниже, чем в других сферах экономики (например, здравоохранение, финансы, банковская деятельность, продажи). Отсутствует массовые запросы на применение алгоритмов в образовании. Скептицизм и критичное отношение преподавательской среды связано не только с высоким профессионализмом, широкой эрудицией, но и понимаем своей социальной роли педагога: ИИ не может научить говорить, не может социализировать, не может стать наставником.
Однако, как любой инструмент, ИИ призван экономить время и снижать нагрузку, обрабатывать большее количество запросов за меньший период времени, что благоприятно отразится на эффективности работы как самого работника, так и вуза в целом.
На семинаре были представлены результаты исследований педагогических практик Финансового университета и рассматриваются следующие вопросы и кейсы:
- возможности и риски использования ИИ в вузовской практике;
- актуальные практики применения ИИ в работе преподавателя.
Видео Научно-образовательный семинар «Перспективные исследования в сфере образования». 15.11.2023 канала Центр ПИРСО
Семинар 21. 15.11.2023 в 16:00
«ИИ для современного преподавателя»
Использование Искусственного Интеллекта (ИИ) в системе образования существенно ниже, чем в других сферах экономики (например, здравоохранение, финансы, банковская деятельность, продажи). Отсутствует массовые запросы на применение алгоритмов в образовании. Скептицизм и критичное отношение преподавательской среды связано не только с высоким профессионализмом, широкой эрудицией, но и понимаем своей социальной роли педагога: ИИ не может научить говорить, не может социализировать, не может стать наставником.
Однако, как любой инструмент, ИИ призван экономить время и снижать нагрузку, обрабатывать большее количество запросов за меньший период времени, что благоприятно отразится на эффективности работы как самого работника, так и вуза в целом.
На семинаре были представлены результаты исследований педагогических практик Финансового университета и рассматриваются следующие вопросы и кейсы:
- возможности и риски использования ИИ в вузовской практике;
- актуальные практики применения ИИ в работе преподавателя.
Видео Научно-образовательный семинар «Перспективные исследования в сфере образования». 15.11.2023 канала Центр ПИРСО
Показать
Комментарии отсутствуют
Информация о видео
Другие видео канала
Цифровая мастерская преподавателя. Организация самостоятельной работы студентов в электронной средеНаучно-образовательный проект «Перспективные исследования в сфере образования» 17.03.21Цифровая мастерская преподавателя. "Аналитика в образовании: понятия и методы применения"Научно-образовательный проект «Перспективные исследования в сфере образования». 15.12.2021Волкова Ирина ВасильевнаIII Международный круглый стол "Передовые образовательные программы - взгляд на Восток"Научно-образовательный семинар «Перспективные исследования в сфере образования». 28.02.2022Научно-образовательный семинар «Перспективные исследования в сфере образования». 13.12.2023Цифровая мастерская преподавателя. "Stepik: веб-сервис для преподавателя высшей школы"Скаковская Людмила НиколаевнаYouGile: организация проектной работы с обучающимисяНаучно-образовательный проект «Перспективные исследования в сфере образования» 14.04.21Карташова Марина НиколаевнаНаучно-образовательный проект «Перспективные исследования в сфере образования» 12.05.21Вебинар на тему “Возможности онлайн-доски getLocus для проведения онлайн-мероприятий”Научно-образовательный проект «Перспективные исследования в сфере образования». 17.11.2021Методической мастерской преподавателя. 20.03.2024Цифровая мастерская преподавателя. Яндекс 360: возможности для образовательного процессаНаучно-образовательный семинар «Перспективные исследования в сфере образования». 14.02.2024Научно-образовательный проект «Перспективные исследования в сфере образования» 13.10.2021