Загрузка страницы

День другий. Інтернет-конференція «Українська освіта: актуальні проблеми та перспективи»

Реєстрація: https://naurok.com.ua/conference/ua-ed
ЗАПИС ІНТЕРНЕТ-КОНФЕРЕНЦІЇ
00:00 – Початок конференції
03:28 – Ірина Дядюшкіна. Нейропедагогіка в кризових умовах
01:03:34 – Лілія Талан. Актуальні проблеми вчителів НУШ
02:04:24 – Панельна дискусія. Що чекає на українську освіту?
#НаУрок #конференція #освіта

Мета цієї інтернет-конференції «На Урок» – розглянути актуальні питання сучасної освіти України, виявити основні проблеми, які потребують вирішення, та окреслити перспективи української освіти.
Підписуйтесь на канал освітнього проекту «На Урок»: https://www.youtube.com/channel/UCMCYaKTwZ1Olw1fuzLvgA_Q?sub_confirmation=1

Реєструйтеся на сайті: https://naurok.com.ua
Реєструйтеся на конференції: https://naurok.com.ua/conference
Реєструйтеся на вебінари: https://naurok.com.ua/webinar
Реєструйтеся на курси: https://naurok.com.ua/courses

Facebook: https://www.facebook.com/naurok.com.ua/
Telegram: https://t.me/naurok
Viber: https://invite.viber.com/?g2=AQAa%2B9y2ntwa2Ui9%2Frsb2ifynb9JqV5JyDlUvYc3wCigUjAidgk4aZ%2B1hPRABdGp&lang=en

Видео День другий. Інтернет-конференція «Українська освіта: актуальні проблеми та перспективи» канала На Урок
Показать
Комментарии отсутствуют
Введите заголовок:

Введите адрес ссылки:

Введите адрес видео с YouTube:

Зарегистрируйтесь или войдите с
Информация о видео
15 июля 2022 г. 20:25:17
03:13:39
Другие видео канала
Інтернет-конференція: «Практикум для педагогів: інтернет-ресурси на кожен день»Інтернет-конференція: «Практикум для педагогів: інтернет-ресурси на кожен день»Підвищення стресостійкості через відновлення ресурсів у кризових умовах. Запрошення на курсПідвищення стресостійкості через відновлення ресурсів у кризових умовах. Запрошення на курсКонструювання й оцінювання компетентнісних завдань 6 класу НУШ: кроки до успішного навчання історіїКонструювання й оцінювання компетентнісних завдань 6 класу НУШ: кроки до успішного навчання історіїАтестація вчителів початкової школи за новим ПоложеннямАтестація вчителів початкової школи за новим ПоложеннямВикладання технологій у 6 класі НУШ: рекомендації та практичний досвідВикладання технологій у 6 класі НУШ: рекомендації та практичний досвідФормувальне оцінювання під час дистанційного та змішаного навчанняФормувальне оцінювання під час дистанційного та змішаного навчанняОрганізація роботи з дітьми з ООП: інклюзія з нуляОрганізація роботи з дітьми з ООП: інклюзія з нуляРозвиток ключових компетентностей через ігрову діяльність: секрети продуктивного навчанняРозвиток ключових компетентностей через ігрову діяльність: секрети продуктивного навчанняДень другий. Інтернет-конференція: «Успішні стратегії інклюзивної освіти в умовах війни»День другий. Інтернет-конференція: «Успішні стратегії інклюзивної освіти в умовах війни»Звітність фахівців команди психолого-педагогічного супроводу на кінець навчального рокуЗвітність фахівців команди психолого-педагогічного супроводу на кінець навчального рокуСервіс FigJam для вчителів: створюємо якісні інтерактивні матеріали для будь-якого урокуСервіс FigJam для вчителів: створюємо якісні інтерактивні матеріали для будь-якого урокуЗавершення навчального року в 5-6 класах НУШ: підсумкове оцінювання і робота зі свідоцтвом досягненьЗавершення навчального року в 5-6 класах НУШ: підсумкове оцінювання і робота зі свідоцтвом досягненьСвідоцтво досягнень та інша документація для завершення навчального року в початковій школіСвідоцтво досягнень та інша документація для завершення навчального року в початковій школіСучасний урок хімії: виходимо за межі підручникаСучасний урок хімії: виходимо за межі підручникаІнтернет-конференція «Робота з нормативною документацією: інклюзивна освіта»Інтернет-конференція «Робота з нормативною документацією: інклюзивна освіта»Проведення формувального оцінювання за допомогою фасилітаційних родзинокПроведення формувального оцінювання за допомогою фасилітаційних родзинокМожливості «На Урок» для ефективного завершення навчального рокуМожливості «На Урок» для ефективного завершення навчального рокуПрактичний інтенсив «Підсумкове оцінювання»Практичний інтенсив «Підсумкове оцінювання»Чат «На Урок»: ідеї використання штучного інтелекту в освітньому процесіЧат «На Урок»: ідеї використання штучного інтелекту в освітньому процесіПроведення корекційно-розвиткових занять для дітей із ООП під час дистанційного навчанняПроведення корекційно-розвиткових занять для дітей із ООП під час дистанційного навчанняІгри, що навчають, мотивують і не дають нудьгувати: поради для вчителів і вихователівІгри, що навчають, мотивують і не дають нудьгувати: поради для вчителів і вихователів
Яндекс.Метрика