Паршина С.В. Поддержка детской инициативы на примере курса “По планете шаг за шагом”
Поддержка детской инициативы на примере курса “По планете шаг за шагом” (авторы А.А. Вахрушев, С.В. Паршина, Т.Р. Кислова и др.)
Видео Паршина С.В. Поддержка детской инициативы на примере курса “По планете шаг за шагом” канала Образовательная система "Школа 2100"
Видео Паршина С.В. Поддержка детской инициативы на примере курса “По планете шаг за шагом” канала Образовательная система "Школа 2100"
Показать
Комментарии отсутствуют
Информация о видео
11 марта 2022 г. 14:46:28
01:26:03
Другие видео канала
Козлова С.А. Формирование математических представлений и развитие речи у дошкольниковМБДОУ Детский сад № 261 города ЧелябинскаМКДОУ детский сад № 15 «Аистенок» г. Минеральные Воды Ставропольского краяМДОУ «Детский сад №78», г. Энгельс, Саратовская областьМБДОУ «Детский сад № 2 «Искорка» (корпус "Капелька") г. Протвино Московской областиКомиссарова И.А., Волкова И.Г. Социоигровая технология в помощь педагогам и родителямО каких психологических проблемах может рассказать беспорядок в домеКислова Т.Р.,Паршина С.В.| Проектирование занятий в ДОО на примере пособия «По планете шаг за шагом»МАДОУ № 54 г. Салавата (Республика Башкортостан)ТЕСТА НА ДЕМЕНЦИЮ – как выявляется деменция при обследованииМБДОУ «Детский сад № 120» г. ИвановоМБДОУ Детский сад №3 с.Толбазы, Республика БашкортостанМАДОУ детский сад №10 Чебурашка, подготовительная к школе группа «Радуга», г. Янаул, БашкортостанКак понять самого себя / Нам надо поговорить с Татьяной ЧерниговскойМБДОУ «Детский сад № 2 «Искорка» (корпус "Россиянка") г. Протвино Московской областиМаслова И.В. Конструкторско-модельная деятельность средствами пособия “Конструирование из бумаги”МБОУ СОШ №9 (дошкольное отделение) г. Серпухова Московской областиВахрушев А.А. Проблема ОБЖ и её решение при работе с дошкольникамиМБДОУ «Детский сад №4 «Ромашка» города Белёва Тульской областиМария Ракитина о болезнях, которые мы себе придумываем // Татьяна Лазарева