Загрузка страницы

Как формировать умения проектной деятельности у младших школьников?

Зарегистрируйтесь для участия по ссылке:
https://uchitel.club/events/kak-formirovat-umeniya-proektnoi-deyatelnosti-u-mladsix-skolnikov-proektnaya-zadaca-kak-proobraz-proektnoi-deyatelnosti/

Тема:
Как формировать умения проектной деятельности у младших школьников? Проектная задача как прообраз проектной деятельности

Спикер:
Федоскина Ольга Владимировна
к.пед.н., доцент кафедры педагогики и психологии детства Института психологии и педагогики ТюмГУ, автор учебных пособий для обучающихся начальной школы

На вебинаре будут рассмотрены вопросы:
- Что такое проектная задача и как она устроена?
- Место проектной задачи в образовательном процессе (урочная и внеурочная деятельность).
- Как организовать работу с детским учебным действием?
- Педагогические эффекты и вектор изменений педагога и учащихся.

Подпишитесь на наш образовательный канал с бесплатными вебинарами для учителей, родителей и детей:
https://clck.ru/UZjoF

Всероссийский проект «Просвещение. Поддержка»
https://uchitel.club/

#вебинар#образование#просвещение#проектнаязадача#школа

Образовательный контент в социальных сетях:
Facebook: https://www.facebook.com/prosveshenie/
ВКонтакте: https://vk.com/prosv_i
Одноклассники: https://ok.ru/prosveshenie
Присоединяйтесь!

Видео Как формировать умения проектной деятельности у младших школьников? канала Просвещение. Поддержка
Показать
Комментарии отсутствуют
Введите заголовок:

Введите адрес ссылки:

Введите адрес видео с YouTube:

Зарегистрируйтесь или войдите с
Информация о видео
16 августа 2021 г. 18:49:47
00:00:00
Другие видео канала
Эффективные программы развития детей дошкольного возрастаЭффективные программы развития детей дошкольного возрастаПуть к успеху начинается с мотивацииПуть к успеху начинается с мотивацииКак Решать Тест – 5 Правил и 1 Секретное ОружиеКак Решать Тест – 5 Правил и 1 Секретное ОружиеЛюдмила Ясюкова: как учить в начальной школеЛюдмила Ясюкова: как учить в начальной школеSoft skills современного учителя в условиях глобальных вызовов XXI векаSoft skills современного учителя в условиях глобальных вызовов XXI векаЛекция "Оперативно розыскная деятельность в России" 27 04 2015Лекция "Оперативно розыскная деятельность в России" 27 04 2015Боевая Риторика: Слово как ОружиеБоевая Риторика: Слово как Оружиеоткрытое занятие по развитию речи в ясельной группеоткрытое занятие по развитию речи в ясельной группе1:0 в пользу добра. Конструктивный диалог с родителями1:0 в пользу добра. Конструктивный диалог с родителямиЕсли с ребенком не дружат дети, или Как научить ребенка дружитьЕсли с ребенком не дружат дети, или Как научить ребенка дружитьТатьяна Черниговская ("Как научить мозг учиться?")Татьяна Черниговская ("Как научить мозг учиться?")Современные педагогические технологии как инструмент повышения качества начального образования. НООСовременные педагогические технологии как инструмент повышения качества начального образования. НООРезультаты ЕГЭ шокировали учителейРезультаты ЕГЭ шокировали учителейВоспитание в современной школе: имитация или системный процесс?Воспитание в современной школе: имитация или системный процесс?Политика в сфере дошкольного образованияПолитика в сфере дошкольного образованияИтальянский способ умножения | Математика на ура! | Как Научиться Считать ?Итальянский способ умножения | Математика на ура! | Как Научиться Считать ?Развивающая образовательная среда: дидактические игрыРазвивающая образовательная среда: дидактические игры"Идейник": как вести блокнот для записи идей?"Идейник": как вести блокнот для записи идей?КАК НАЧАТЬ УРОК АНГЛИЙСКОГО языкаКАК НАЧАТЬ УРОК АНГЛИЙСКОГО языка
Яндекс.Метрика