Загрузка страницы

Биология | Высшая нервная деятельность. Сон и бодрствование.

✔️ЗАПИШИСЬ на подготовку к ОГЭ и ЕГЭ по биологии: http://bit.ly/2IACjw8
✔️Получить ответ на любой вопрос от профессионального преподавателя вы можете здесь: https://otvetka.tutoronline.ru/

ВНИМАНИЕ! При оплате первого урока второй в подарок!

Записывайся на обучение по скайпу - tutoronline.ru

Во время сна у человека периодически чередуются две основные фазы: медленный и быстрый сон. Именно об этом и поговорим в уроке.

Смотрите с удовольствием урок и приглашайте своих друзей.

На развитие канала: http://bit.ly/2S3zLYM

🔔Жмите колокольчик , чтобы не пропустить новые видео!
👍Не забывайте ставить лайки, друзья!
📢Подписывайтесь на наш канал: http://www.youtube.com/user/RuTutorOn...

#tutoronline #биология

Присоединяйтесь к нам в социальных сетях:
ВКонтакте: https://vk.com/tutoronline
Фейсбук: https://www.facebook.com/tutoronline
Инстаграм: https://www.instagram.com/tutoronline_repetitor/

Смотрите предыдущие видео:
✔️Особенности строения млекопитающих: https://youtu.be/jf49WUoiSQ8
✔️ «Отчего люди не летают так, как птицы» или Внутреннее строение Птиц: https://youtu.be/TRa2gR-cehw

Видео Биология | Высшая нервная деятельность. Сон и бодрствование. канала TutorOnline - уроки для школьников
Показать
Комментарии отсутствуют
Введите заголовок:

Введите адрес ссылки:

Введите адрес видео с YouTube:

Зарегистрируйтесь или войдите с
Информация о видео
26 апреля 2019 г. 23:15:18
00:10:40
Другие видео канала
Биология | Генетика крови. Почему мы такие?Биология | Генетика крови. Почему мы такие?Центры сна и бодрствования — Вячеслав ДубынинЦентры сна и бодрствования — Вячеслав ДубынинЗагадка сна — нужно ли её разгадывать? | Михаил Полуэктов | TEDxPokrovkaStЗагадка сна — нужно ли её разгадывать? | Михаил Полуэктов | TEDxPokrovkaStБиология | Виды иммунитетаБиология | Виды иммунитетаЕвгений Вербицкий - Зачем нужен сон и каким он бывает?Евгений Вербицкий - Зачем нужен сон и каким он бывает?Биология | Слуховой анализатор или как мы слышим.Биология | Слуховой анализатор или как мы слышим.Сенсорные системы| Строение глаза и уха| Биология ЦТ, ЕГЭСенсорные системы| Строение глаза и уха| Биология ЦТ, ЕГЭОсобенности высшей нервной деятельности человека. Речь. Сознание. Видеоурок по биологии 8 классОсобенности высшей нервной деятельности человека. Речь. Сознание. Видеоурок по биологии 8 классИДЕАЛЬНЫЙ режим за неделю. Как быстро настроить циркадные ритмыИДЕАЛЬНЫЙ режим за неделю. Как быстро настроить циркадные ритмыНарушение кожных покровов и причины повреждения кожи. Видеоурок по биологии 8 классНарушение кожных покровов и причины повреждения кожи. Видеоурок по биологии 8 классБиологические ритмы. Сон и его значение. Видеоурок по биологии 8 классБиологические ритмы. Сон и его значение. Видеоурок по биологии 8 классСоматическая и вегетативная нервная системаСоматическая и вегетативная нервная системаГоловной мозг | Строение и функции | Биология ЦТ, ЕГЭГоловной мозг | Строение и функции | Биология ЦТ, ЕГЭФизиология высшей нервной деятельности | Нормальная физиологияФизиология высшей нервной деятельности | Нормальная физиологияУрок биологии №39. Мочевыделительная система. Строение и функции почек. Образование мочи.Урок биологии №39. Мочевыделительная система. Строение и функции почек. Образование мочи.Биология | Как мы дышим? Дыхательная система человекаБиология | Как мы дышим? Дыхательная система человекаВНД:  рефлексы, торможениеВНД: рефлексы, торможение18  Внутренняя среда организма  Состав и функции крови18 Внутренняя среда организма Состав и функции кровиГоловной мозг. Строение и функции. Видеоурок по биологии 8 классГоловной мозг. Строение и функции. Видеоурок по биологии 8 классАнатомия. Сердечно-сосудистая система | Биология ЦТ, ЕГЭАнатомия. Сердечно-сосудистая система | Биология ЦТ, ЕГЭ
Яндекс.Метрика