"Ребенок и его объект" Лакан-ликбез 16.02.2016г
Предполагается, что предметы, с которыми ребенок имеет дело - в том числе в ходе его игр - обеспечивают его развитие и тем самым решают педагогическую задачу. Также допускается, что предметы эти одновременно к удобству воспитателя служат удовольствию ребенка, но при этом гораздо реже ставится вопрос о том, какое к ним направлено желание. Психоаналитическая гипотеза предполагает, что если из своих развлечений с предметом или с другими детьми ребенок извлекает наслаждение, то для такого наслаждения должны быть основания на том уровне, где субъект отправляет сексуальное влечение. При этом в детском анализе не до конца исследованным остается вопрос о том, совокупность каких инстанций поддержку этого влечения обеспечивает. Лакановская модификация фрейдовского учения о стадиях сексуального развития, увязанных им с утратой объекта отцовской идентификации, позволяет приблизиться к ответу.
Видео "Ребенок и его объект" Лакан-ликбез 16.02.2016г канала Соня Эрикссон
Видео "Ребенок и его объект" Лакан-ликбез 16.02.2016г канала Соня Эрикссон
Показать
Комментарии отсутствуют
Информация о видео
Другие видео канала
30.09.2017 Философское кафе. Как меняется философская грамматика языкаЛакан-ликбез 15.03.2017 "Декарт и молоко истины""Возраст мужчины" Лакан-ликбез. Вопросы. 1.03.2017г"Возраст мужчины" Лакан-ликбез. 1.03.2017гОльга Сорокина, Евгения Андрианова: Расцвет движения в эпоху застоя.ч1Ольга Сорокина, Евгения Андрианова: Расцвет движения в эпоху застоя.ч2Леонид Томин: Эрнесто Лаклау. Постмарксизм и теория популизма.