Выступление на сессии "Семинар по общественно-профессиональному обсуждению" (Синергия, 29.06.21)
Выступление Шрайнера Борис Александровича на третьей экспертной сессии «Создание современного учебно-методического обеспечения
процесса реализации в системе общего образования учебных курсов,
направленных на изучение основ искусственного интеллекта».
Университет «Синергия» совместно с Министерством просвещения РФ и СберОбразованием 29.06.21.
Видео Выступление на сессии "Семинар по общественно-профессиональному обсуждению" (Синергия, 29.06.21) канала Борис Шрайнер
процесса реализации в системе общего образования учебных курсов,
направленных на изучение основ искусственного интеллекта».
Университет «Синергия» совместно с Министерством просвещения РФ и СберОбразованием 29.06.21.
Видео Выступление на сессии "Семинар по общественно-профессиональному обсуждению" (Синергия, 29.06.21) канала Борис Шрайнер
Показать
Комментарии отсутствуют
Информация о видео
Другие видео канала
Проектная деятельность при обучении студентов педагогических специальностей (17.11.2022)
Проектная деятельность студентов пед. направлений при обучении технологиям искусственного интеллекта
Летняя школа НГПУ: проведи каникулы с пользой
Введение в Google Colab
Направления проектной деятельности в области компьютерного зрения
Опыт НГПУ по организации проектной деятельности при обучении искусственному интеллекту (24.09.21)
Направления проектной деятельности в области компьютерного зрения (24.08.2021)
Обучение основам машинного обучения в электронных таблицах
Основы работы с онлайн-доской Miro
Выступление на сессии "Изучение основ ИИ в системе общего образования" (Синергия, 27.05.21)
16 12 2020 1
Выступление Шрайнера Б.А. 23.10.2020 на региональном обсуждении идей к Форуму 'Сильные идеи для..."
Разработка одностраничного сайта на Тильда
Многостраничный сайт на Тильда (+ конструктор блоков Zero Block)
Продвинутые возможности конструктора сайтов Тильда
Введение в разработку на конструкторе сайтов Тильда
Первые шаги в создании сайтов на Тильда
Google Класс для преподавателя (часть 3): важное при размещении заданий и постов в ленту
Google Класс для преподавателя (часть 4): сроки сдачи заданий, обзор по заданиям
Google Класс для преподавателя (часть 2): как проверять и оценивать задания