Загрузка страницы

Почему в методике Шаталова В. Ф., Народного учителя СССР, не выживают ДВОЙКИ и ТРОЙКИ?

На вопрос родителей и учителей отвечает Виноградов Сергей Николаевич, кандидат философских наук, основатель и руководитель Школы Шаталова В.Ф.
Более подробная информация на нашем сайте www.shatalovschools.ru

Видео Почему в методике Шаталова В. Ф., Народного учителя СССР, не выживают ДВОЙКИ и ТРОЙКИ? канала Школа Шаталова
Показать
Комментарии отсутствуют
Введите заголовок:

Введите адрес ссылки:

Введите адрес видео с YouTube:

Зарегистрируйтесь или войдите с
Информация о видео
1 марта 2021 г. 14:18:39
00:03:40
Другие видео канала
Историческое сочинение. ЕГЭ-21.  2. Борьба России за выход к Черному морю во 2 половине  XVIII векаИсторическое сочинение. ЕГЭ-21. 2. Борьба России за выход к Черному морю во 2 половине XVIII векаСочинение ЕГЭ-21.  Анализ и эксклюзивное сочинение по тексту Ю. П.  Казакова "Слепой пес".Сочинение ЕГЭ-21. Анализ и эксклюзивное сочинение по тексту Ю. П. Казакова "Слепой пес".Презентация учебных фильмов Школы Шаталова.Презентация учебных фильмов Школы Шаталова.Народный учитель СССР Шаталов В.Ф. Фрагмент учебного фильма. Тема 15. Право ученика на ошибкуНародный учитель СССР Шаталов В.Ф. Фрагмент учебного фильма. Тема 15. Право ученика на ошибкуИсторическое сочинение. Народное движение за освобождение Москвы от польско-литовских интервентов.Историческое сочинение. Народное движение за освобождение Москвы от польско-литовских интервентов.История России. Историческое сочинение. ЕГЭ 21. Коренной перелом в ходе Великой Отечественной войны.История России. Историческое сочинение. ЕГЭ 21. Коренной перелом в ходе Великой Отечественной войны.ЕГЭ-21.  Анализ текста и сочинение по А. П.  Чехову.  Орден.ЕГЭ-21. Анализ текста и сочинение по А. П. Чехову. Орден.Задание 16. ЕГЭ-20 г. Знаки препинания в ССП и предложениях с однородными членами.Задание 16. ЕГЭ-20 г. Знаки препинания в ССП и предложениях с однородными членами.Дошкольники. Народный учитель СССР Лысенкова С.Н. Урок 6. Чтение слогов.  Ударный и безударный слогДошкольники. Народный учитель СССР Лысенкова С.Н. Урок 6. Чтение слогов. Ударный и безударный слогДошкольники.  Обучение без напряжения от Шепелиной И. И.Дошкольники. Обучение без напряжения от Шепелиной И. И.Сочинение ЕГЭ-21 г. Анализ текста К. Паустовского. Проблема социального неравенства.Сочинение ЕГЭ-21 г. Анализ текста К. Паустовского. Проблема социального неравенства.Тексты на сочинении ЕГЭ-20.  Анализ публиц. текста К. И.  Чуковского о чистоте русского языкаТексты на сочинении ЕГЭ-20. Анализ публиц. текста К. И. Чуковского о чистоте русского языкаРабота с текстом на сочинении ЕГЭ-2020. Анализ текста Паустовского об одиночествеРабота с текстом на сочинении ЕГЭ-2020. Анализ текста Паустовского об одиночествеИстория России.  Анонс полного он-лайн курса к ОГЭ и ЕГЭ за 100 рубИстория России. Анонс полного он-лайн курса к ОГЭ и ЕГЭ за 100 рубВидеокурс как писать сочинение ЕГЭ 2020 готов! Где он и что снимаю дальшеВидеокурс как писать сочинение ЕГЭ 2020 готов! Где он и что снимаю дальшеСовременный детский сад. Универсальные целевые ориентиры дошкольного образованияСовременный детский сад. Универсальные целевые ориентиры дошкольного образованияУчебное пособие. "Новейшая история". Вопросы ОГЭ и ЕГЭ в новом пособии от Школы Шаталова.Учебное пособие. "Новейшая история". Вопросы ОГЭ и ЕГЭ в новом пособии от Школы Шаталова.Формирование и развитие функциональной грамотности (читательской грамотности)Формирование и развитие функциональной грамотности (читательской грамотности)ЕГЭ по истории России.  Слайд-фильм В.  Слепушкина.  Как писать историческое сочинение . Петр IЕГЭ по истории России. Слайд-фильм В. Слепушкина. Как писать историческое сочинение . Петр IКак писать историческое сочинение в ЕГЭ-21 г.? Анонс электронной версии с 30 вариантами сочинения!Как писать историческое сочинение в ЕГЭ-21 г.? Анонс электронной версии с 30 вариантами сочинения!
Яндекс.Метрика