Загрузка страницы

Естествознание 10 класс (Урок№34 - Современные представления о многообразии живого.)

Естествознание 10 класс
Урок№34 - Современные представления о многообразии живого.

Многообразие живого мира
Изучение разнообразия животного мира пока далеко от завершения. Ежегодно учёные описывают несколько новых видов. Чтобы разобраться в огромном разнообразии живых организмов, осознать взаимозависимость состава, структуры и свойств в живой природе, необходима их классификация и описание. В биологии этим занимается раздел, который называется систематика.

мы узнаем:
- каким целям служит биологическая систематика;
- как развивались представления о классификации живых существ;
- что такое бинарная номенклатура;
- сколько царств живых организмов следует выделить.
мы научимся:
- пользоваться определителем;
- сравнивать клетки растений и животных.

Живые организмы группируются в соответствии с особенностями своего внутреннего и внешнего строения, а также по другим признакам и свойствам в ряд систематических единиц, имеющих общее происхождение. Всё разнообразие видов на Земле классифицируют согласно категориям систематики: царство-тип-подтип-класс-отряд-семейство-род-вид-подвид-разновидность. Наиболее масштабно всё живое разделяют на доклеточные (вирусы и фаги) и клеточные организмы. В свою очередь среди клеточных различают доядерных (Бактерии и Археи) и эукариот. Эукариотические организмы можно подразделить на Растения, Животные, Грибы, Протисты. Все эти таксономические единицы являются результатом исторического процесса в мире живой материи, его эволюции. По положению в системе можно предсказать наличие признаков и свойств у организма.

Эволюция живых существ
Переход от одноклеточного состояния к многоклеточному был одним из важнейших шагов в эволюции живых существ, и совершался он независимо в разных группах эукариот. Первый его этап заключается в формировании многоклеточного организма в результате нерасхождения клеток, образовавшихся в ходе деления. При этом отдельные клетки, происходящие от одной материнской, удерживаются друг с другом механически при помощи слизи и т. п. От таких нестабильных клеточных объединений ведут два пути. Один – это формирование разнообразных многоклеточных слоевищ, а второй – совершенствование колониальной организации. Первый путь избрали многие низшие растительные организмы. Это привело к появлению того многообразия талломов, которое характерно для багрянок, золотистых, желто-зеленых, зеленых, бурых и ряда других водорослей. При этом бурые водоросли уже вплотную подошли к тканевой организации. У некоторых их представителей (см. рис.) таллом отчетливо подразделяется на пластинку, ножку и ризоиды, имеются значительные различия между клетками поверхностных слоев и сердцевины. Колониальные формы распространены не столь широко. Самые специализированные их представители, такие, как колониальный организм вольвокс, также демонстрируют дифференциацию клеток: клетки, расположенные впереди, несут более развитые жгутики и глазки, имеются половые клетки, дающие мужские и женские гаметы, и особые клетки, обеспечивающие бесполое размножение.

Видео Естествознание 10 класс (Урок№34 - Современные представления о многообразии живого.) канала LiameloN School
Показать
Комментарии отсутствуют
Введите заголовок:

Введите адрес ссылки:

Введите адрес видео с YouTube:

Зарегистрируйтесь или войдите с
Информация о видео
6 сентября 2019 г. 21:37:06
00:08:35
Другие видео канала
Естествознание 10 класс (Урок№53 - Современные концепции биологической эволюции.)Естествознание 10 класс (Урок№53 - Современные концепции биологической эволюции.)Биология 11 класс (Урок№10 - Многообразие органического мира. Принципы систематики.)Биология 11 класс (Урок№10 - Многообразие органического мира. Принципы систематики.)Тема №3. Многообразие живых организмовТема №3. Многообразие живых организмовЗагадка числа 196 - NumberphileЗагадка числа 196 - NumberphileВидеоурок «Путешествие по материкам Земли»Видеоурок «Путешествие по материкам Земли»Большой скачок. Тайная жизнь клеткиБольшой скачок. Тайная жизнь клеткиМейозМейозЧто такое число Пи?  Кто его изобрел и почему оно так важноЧто такое число Пи? Кто его изобрел и почему оно так важноЕстествознание 10 класс (Урок№1 - Естествознание как познавательная деятельность.)Естествознание 10 класс (Урок№1 - Естествознание как познавательная деятельность.)11 Секретов, Чтобы Запоминать Все Быстрее Остальных11 Секретов, Чтобы Запоминать Все Быстрее ОстальныхБиология | Общая характеристика мховБиология | Общая характеристика мхов5.6 Возникновение жизни на Земле. Естествознание - 10 - 11 класс5.6 Возникновение жизни на Земле. Естествознание - 10 - 11 классМногообразие форм живых организмовМногообразие форм живых организмовГенетика. Основные понятия и методы. Готовимся к ЕГЭГенетика. Основные понятия и методы. Готовимся к ЕГЭФизика 10 класс (Урок№25 - Тепловые двигатели. КПД тепловых двигателей.)Физика 10 класс (Урок№25 - Тепловые двигатели. КПД тепловых двигателей.)Что такое радиан?Что такое радиан?Английский язык 8 класс (Урок№12 - Shopping in the UK and Russia.)Английский язык 8 класс (Урок№12 - Shopping in the UK and Russia.)Хромосомная теория наследственности. Видеоурок по биологии 10 классХромосомная теория наследственности. Видеоурок по биологии 10 классКак решили Великую теорему Ферма?Как решили Великую теорему Ферма?
Яндекс.Метрика