Загрузка страницы

Интеграция общего и дополнительного образования

13 июля РНМЦ НО провел вебинар «Интеграция общего и дополнительного образования в условиях образовательного комплекса: формы, механизмы, модели».
В ходе вебинара были раскрыты основные аспекты интеграции двух видов образования, позитивные стороны и дефициты, сложившихся в практике форм интеграции общего и дополнительного образования детей, представлены категории механизмов и этапы проектирования моделей интеграции в условиях многофункционального образовательного комплекса.

Видео Интеграция общего и дополнительного образования канала Отдел профессионального развития кадров
Показать
Комментарии отсутствуют
Введите заголовок:

Введите адрес ссылки:

Введите адрес видео с YouTube:

Зарегистрируйтесь или войдите с
Другие видео канала
Специфика внеурочной деятельности и дополнительного образованияСпецифика внеурочной деятельности и дополнительного образованияЦели и задачи современного дополнительного образования (Акимов С.С.)Цели и задачи современного дополнительного образования (Акимов С.С.)Дополнительное образование в современных условиях – работа в дистанционном режиме: плюсы и минусыДополнительное образование в современных условиях – работа в дистанционном режиме: плюсы и минусыЗдоровьесберегающие технологии в дополнительном образовании детейЗдоровьесберегающие технологии в дополнительном образовании детейПедагогические технологии в системе дополнительного образования детей: авторские и адаптированныеПедагогические технологии в системе дополнительного образования детей: авторские и адаптированныеГолованов В.П. - «Современное дополнительное образование детей и его развитие в ......Голованов В.П. - «Современное дополнительное образование детей и его развитие в ......ПРОРЫВНЫЕ НАПРАВЛЕНИЯ ДОП.ОБРАЗОВАНИЯ ... || ВИДЕОЦИТАТЫ || POZNYAKOVA FORUMПРОРЫВНЫЕ НАПРАВЛЕНИЯ ДОП.ОБРАЗОВАНИЯ ... || ВИДЕОЦИТАТЫ || POZNYAKOVA FORUMПартнерское взаимодействие учреждений ДО в рамках реализации долгосрочных проектовПартнерское взаимодействие учреждений ДО в рамках реализации долгосрочных проектовНетрадиционные подходы, технологии, методики измерений образовательных результатов обучающихся в ДОДНетрадиционные подходы, технологии, методики измерений образовательных результатов обучающихся в ДОДУсловия для формирования, сохранения и укрепления здоровья обучающихсяУсловия для формирования, сохранения и укрепления здоровья обучающихсяНетрадиционные подходы, технологии и методики измерений образовательных результатов обучающихсяНетрадиционные подходы, технологии и методики измерений образовательных результатов обучающихсяРесурсы педагогики искусства в дополнительном образовании детей: возможности применения и развитияРесурсы педагогики искусства в дополнительном образовании детей: возможности применения и развитияРесурсы педагогики искусства в дополнительном образовании детей: возможности применения и развитияРесурсы педагогики искусства в дополнительном образовании детей: возможности применения и развитияРесурсы педагогики искусства в дополнительном образовании детей: возможности применения и развитияРесурсы педагогики искусства в дополнительном образовании детей: возможности применения и развитияРазработка и реализация модульных дополнительных общеразвивающих программРазработка и реализация модульных дополнительных общеразвивающих программОсобенности работы педагога-организатора в контексте реализации профессионального стандартаОсобенности работы педагога-организатора в контексте реализации профессионального стандартаПресс-конференция Сергея Лаврова. Прямой эфирПресс-конференция Сергея Лаврова. Прямой эфирПрименение индивидуального подхода в условиях группового занятияПрименение индивидуального подхода в условиях группового занятияМИГ в системе общего образования: опыт педагогической практикиМИГ в системе общего образования: опыт педагогической практикиХарактеристика спортивных помещений и оборудования для проведения занятий физкультуройХарактеристика спортивных помещений и оборудования для проведения занятий физкультурой
Яндекс.Метрика