3 ШРІЗ ВА. Виступи-обговорення Вдовченка В.В., завідувача науково-організаційного відділу ІОД НАПНУ

#ВікторВдовченко​​​ #VictorVdovchenko​​​ #ВалерійАрістов #ValeryAristov Міжнародний науково-педагогічний проєкт Конференція "Обдаровані діти - інтелектуальний потенціал держави". 09 10 2008 року
1:35 - 2:20 Виступ-обговорення Вдовченка В.В., завідувача науково-організаційного відділу ІОД НАПН України
після виступу "Роль психолога у виявленні та розвитку обдарованості в учнів загальноосвітньої школи
00:00 - 4:09 Єнотаєвої Людмили Євгенівни, старшого наукового співробітникавідділу проєктування розвитку обдарованості Інституту обдарованої дитини НАПН України

4:10 - 11:18 Семінар "Досвід роботи вчителів-переможців конкурсу "Учитель року - 2008" з обдарованими дітьми". Доповідь: Дорошенко Валентини Анатоліївни, завідувачка сектору педагогічної майстерності. 30 09 2008
Інститут інноваційних технологій змісту освіти

5:28 - 11:18 Виступ із уточнюючими запитаннями, дискусія Вдовченка В.В., завідувача науково-організаційного відділу ІОД НАПН України

11:19 - 16:31 Семінар. Доповідач Арістов В.І. "Актуалізація розвитку інтелектуальних здібностей в процесі проведення інтелектуальних ігор". 02 09 2008

12:30 - 16:31 Виступ із уточнюючими запитаннями, дискусія Вдовченка В.В., завідувача науково-організаційного відділу ІОД НАПН України

В.В. Вдовченко, доктор філософії в галузі дизайну, професор, старший науковий співробітник Інституту педагогіки НАПН України, автор педагогічної технології навчання в художньому проектуванні, голова Міжнародного літературно-художнього товариства
«Світанкові обрії»
Відгук про науково-педагогічну діяльність академіка Валерія Арістова:
Результативність психолого-педагогічного моделювання у передовій педагогічній практиці Міжнародної Академії Здібностей.

Концептуальні основи теорії та практики синергетичного розвитку інтелектуальних здібностей особистості, розроблені та впроваджені у передову педагогічну практику на міжнародному рівні В.І. Аристовим, академіком Європейської академії природничих наук, за 30-річний період запровадження їх у наукову психолого-педагогічну сферу, загальну та вищу освіту:
- стануть стартовими передумовами докорінної зміни змісту освіти в Україні та інших країнах;
- суттєво змінять структурно та змістовно навчально-виховний процес, професійну та повсякденну діяльність вихованців, що займаються у Міжнародній Академії Здібностей;
- навчаться оперативно та якісно обробляти та засвоювати будь-яку складну навчальну та професійну інформацію.
Інноваційна авторська теорія та педагогічна технологія В.І. Арістова надають унікальну можливість оволодіння учнями методикою особистісного розвитку та широкого застосування інтелектуальних здібностей під час його експрес-курсів, відкриває згодом доступний шлях до покращення розумових показників, зміцнення сили волі та здоров'я вихованців Міжнародної Академії Здібностей.
Викликає захоплення майстерність науково-педагогічного моделювання психолого-педагогічного розвитку інтелектуальних здібностей у різних вікових групах на рівні світових зразків та почуття гордості за отримані у світі результати авторської методології розвитку інтелектуальних здібностей академіка Валерія Аристова, становленням його авторської Школи розвитку інтелектуальних здібностей у Міжнародну Академію Здібностей.
Знаменно, що інноваційні психолого-педагогічні технології у світі, розроблені та апробовані в Україні та від нашої вітчизняної передової науки та практики, дедалі впевненіше займають провідні позиції в авангардних навчальних закладах Європейського Союзу та США на початку третього тисячоліття.

#Академік #НАПНУкраїни #Академик #НАПНУкраины #Academician #NAPNUkraine #PedagogicalPractice #ВасильКремень #ВасильКремень #VasilyKremen #ВасильМадзігон #ВасильМадзігон #VasilyMadzigon #ІванЗязюн #ИванЗязюн #IvanZyazyun #ІванБех #ИванБех #IvanBekh #СергійМаксименко #СергейМаксименко #SergeyMaximenko #NatalyaChepeleva #НаталіяЧепелєва #НатальяЧепелева #ВалентинМоляко #ValentinMolyako #НауковаШкола #НаучнаяШкола #ScientificSchool #Школа_розвитку_інтелектуальних_здібностей #ШРІЗ #ШРИС #Школа_развития_интеллектуальных_способностей
#School_of_development_of_intellectual_abilities #ПедагогічнаТеорія #ПедагогічнаПрактика #ПедагогическаяТеория #ПедагогическаяПрактика #PedagogicalTheory #PedagogicalPractice #новапарадигмаосвіти #новаяпарадигмаобразования #синергія #розвиток #синергия #развитие #synergy #development #особистість #личность #personality #здібності #обдарованість #талант #геніальність #способности #одаренность #талант #гениальность #abilities #giftedness #talent #genius #Педагогічнийдосвід #Педагогическийопыт #Pedagogicalexperience #чемпіон #чемпион #розвитокінтелекту #інтелектуальнадіяльність #intelligencedevelopment #intellectualactivity #лонгітюднийметод #лонгитюдныйметод #longitudinalmethod #інтелектуальнатворчість #интеллектуальнооетворчество #intellectualcreativity #інтелектика #интеллектика #intelligence #інтелігентність #интеллигентность #розумовіздібності #умственныеспособности #mentalabilities

Видео 3 ШРІЗ ВА. Виступи-обговорення Вдовченка В.В., завідувача науково-організаційного відділу ІОД НАПНУ канала Віктор Вдовченко