【 探索自然基礎科學微課程】第五講：數學—與數量和形狀有關的現象背後的道理

📆 講座時間：2020/04/29
📌 講題：數學—與數量和形狀有關的現象背後的道理
🎤 講者：齊震宇｜台灣大學數學系 助理教授

數學是極少數每個人從很小的時候便開始接觸的學問,然而多數人在經年累月的數學學習中,不斷在做的事似乎不外是計算各種具體的量 -東西的個數、規則圖形的長度、面積等等,要不然就是擺弄各種方程式― 一二元一次聯立、一元二次方程等等。除了這些,數學還會關心什麼樣的問題呢?此外,雖然數學好像無比「精確」,卻又有人為了一些數學敘述感到疑惑 從1+1=2、負負得正、0.9循環=1,到-1/12“=1+2+3+⋯;這些疑惑到底從何而來?我們自己對於這些疑惑真有好的解決方式嗎?最後,大家都說是數學是科學之母,數學跟科學有甚麼不同呢?在這次的課程中,我們將試著談論一部分上述的問題。

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