Диверсия в образовании. Айрат Димиев
🤯ДИВЕРСИЯ В ОБРАЗОВАНИИ. АЙРАТ ДИМИЕВ
📖Классная Америка. Шокирующие будни Американской школы.
https://konzeptual.ru/klassnaja-amerika-shokiruyushchie-budni-amerikanskoj-shkoly-11804/
На вопросы ведущего Александра Шлотова отвечает
кандидат химических наук, выпускник КГУ – Айрат Маратович Димиев.
1️⃣Айрат Маратович, вы почти 8 лет преподавали в различных учебных заведениях США. В чём суть американской системы образования? Её внедрение в России шло на протяжении десятилетий и вряд ли это процесс будет остановлен из-за Специальной Военной Операции. В чём ее основные отличия от советской системы обрезания? Какая воспитательная цель этой системы?
2️⃣Как вы относитесь к такой точке зрения что в основе американской системы образования лежит понятие – "оперантное обуславливание" Береса Скиннера. Базирующееся на подкреплении одних реакций и наказании других.
3️⃣Как вы, как родитель, оцениваете уровень подготовки школьников в этом году? Как сказался пандемийный год, все эти отмены занятий и карантины на учениках ? Вы заметили какие-то изменения?
4️⃣Разделение учебного процесса в 2022 году на 4 подразделения: гуманитарное, математическое, естественные науки и прочее. Какие риски таит в себе это разделение?
Чем опасно продолжение внедрения американской системы образования в российских школах?
5️⃣Внедрена ли в школе ваших детей какие-то аспекты цифровизации? Повлиял на успеваемость начавшийся процесс цифровизации образования? Можно ли на данный момент оценить плюсы и минусы создания цифровой среды?
6️⃣Россия присоединилась к Болонскому процессу в сентябре 2003 года на берлинской встрече министров образования европейских стран. Что изменилось за 20 лет в национальной системе высшего образования?
Как вы относитесь к выходу России из Болонской системы?
Айрат Маратович Димиев
В 1993 - 1996 преподавал химию в Казанской Сельскохозяйственной Академии.
С 2001 по 2009 работал учителем химии в школах Westbury High School и Lamar High School, г. Хьюстон, США.
С 2008 по 2013 научный сотрудник в группе профессора Д. Тура, университет Райса, США.
В 2013 – 2016 ведущий научный сотрудник в компании AZ Electronic Materials, США.
В 2016 году вернулся на родину, в альма-матер – Казанский Федеральный Университет, где работает по сегодняшний день в качестве руководителя созданной им лаборатории.
#АйратДимиев #АлександрШлотов
Видео Диверсия в образовании. Айрат Димиев канала Концептуал. Смыслы
📖Классная Америка. Шокирующие будни Американской школы.
https://konzeptual.ru/klassnaja-amerika-shokiruyushchie-budni-amerikanskoj-shkoly-11804/
На вопросы ведущего Александра Шлотова отвечает
кандидат химических наук, выпускник КГУ – Айрат Маратович Димиев.
1️⃣Айрат Маратович, вы почти 8 лет преподавали в различных учебных заведениях США. В чём суть американской системы образования? Её внедрение в России шло на протяжении десятилетий и вряд ли это процесс будет остановлен из-за Специальной Военной Операции. В чём ее основные отличия от советской системы обрезания? Какая воспитательная цель этой системы?
2️⃣Как вы относитесь к такой точке зрения что в основе американской системы образования лежит понятие – "оперантное обуславливание" Береса Скиннера. Базирующееся на подкреплении одних реакций и наказании других.
3️⃣Как вы, как родитель, оцениваете уровень подготовки школьников в этом году? Как сказался пандемийный год, все эти отмены занятий и карантины на учениках ? Вы заметили какие-то изменения?
4️⃣Разделение учебного процесса в 2022 году на 4 подразделения: гуманитарное, математическое, естественные науки и прочее. Какие риски таит в себе это разделение?
Чем опасно продолжение внедрения американской системы образования в российских школах?
5️⃣Внедрена ли в школе ваших детей какие-то аспекты цифровизации? Повлиял на успеваемость начавшийся процесс цифровизации образования? Можно ли на данный момент оценить плюсы и минусы создания цифровой среды?
6️⃣Россия присоединилась к Болонскому процессу в сентябре 2003 года на берлинской встрече министров образования европейских стран. Что изменилось за 20 лет в национальной системе высшего образования?
Как вы относитесь к выходу России из Болонской системы?
Айрат Маратович Димиев
В 1993 - 1996 преподавал химию в Казанской Сельскохозяйственной Академии.
С 2001 по 2009 работал учителем химии в школах Westbury High School и Lamar High School, г. Хьюстон, США.
С 2008 по 2013 научный сотрудник в группе профессора Д. Тура, университет Райса, США.
В 2013 – 2016 ведущий научный сотрудник в компании AZ Electronic Materials, США.
В 2016 году вернулся на родину, в альма-матер – Казанский Федеральный Университет, где работает по сегодняшний день в качестве руководителя созданной им лаборатории.
#АйратДимиев #АлександрШлотов
Видео Диверсия в образовании. Айрат Димиев канала Концептуал. Смыслы
Показать
Комментарии отсутствуют
Информация о видео
Другие видео канала
ШКОЛА ГРУДИНИНА: Лучшая школа в МиреЛекция Сергея Гуриева в МФТИ: Мировой финансовый кризисЛекция академика Ю.С.Пивоварова в МГИМОрассекреченные материалы (Управление миром Лекция в ФСБ)Андрей Фурсов - даже когда все куплено и все продано, будь вопрекистомПротивостояние России и Британии. Андрей ФурсовЕсть ли справедливость ?!Школа Открытой Йоги. "Шива Самхита". Открытое занятие. Йони-Мудра. Маха-Мудра. Маха-Бандха.Интеллектуальное развитие (Эксперты в Управлении №134)Панельная дискуссия на тему «Образ будущего» - Александр Артамонов, Елена Пономарева и Андрей ФурсовБорис Пастернак. "Опыт прошлого"МЕЖСЕЗОНКА АНДРЕЙ ИВАНОВСергей Переслегин "Кризис, посткризисный мир, импортозамещение"Ефимов - Лекция в ФСБ про Путина (Запретное видео) 1/4Briuselis vėl suabejojo Lietuva/privalomas Tapinas/šurmulys eilėje pakeisti Landsbergiui sauskelnesЛибералы и державники в советском кинематографе. Фёдор РаззаковКрупный подлог секретных документов в госархивахВебинар Романа Василишина "Как взять здоровье штурмом."Александр Пыжиков. Как изгои превратились в правителейГипотеза Кушелева об инопланетном происхождении назначении Петропавловской крепости-ГлобальнаяВолна