Загрузка страницы

كيف نتعامل مع نزاعات في الصف؟

كيف نتعامل مع نزاعات في الصف؟
איך נתמודד עם סכסוכים בכיתה?

كيف نتعامل مع نزاعات في الصف؟
اقتراح لفعاليّة تشجّع الطلاب والطالبات على المشاركة والتحدّث فيما بينهم/نّ عن النزاع.
تعتمد الفعاليّة على فعاليّة قد أجريت في مدرسة نڤي حوف في ريشون لتسيون وساعدت كثيرًا كلًّا من المعلمين/ات والطلاب/ الطالبات.

לצפיה בסרטון בשפה העברית:
https://youtu.be/dDhFFPG2gyE

إليك بعض الاقتراحات لأنشطة يمكنك القيام بها في الصف لتناول الموضوعالأنشطة ملائمة ل:
https://kedma-edu.org.il/kedma_material/friendsarabic/

קדמה היא עמותה חינוכית-חברתית הפועלת למען השוויון והצדק החברתי בישראל בדרך של חינוך. העמותה מלווה ותומכת בבתי ספר הפועלים בקהילה עם רמת חינוך גבוהה, עם זיקת למסורת ולתרבות של התלמידים, ועם תפיסת עולם חברתית-שוויונית. כמו כן, העמותה מפתחת חומרי למידה עם אג’נדה של צדק חברתי, ומכשירה מורות/ים המאמינות/ים בשינוי חברתי בדרך של חינוך.

http://kedma-edu.org.il/
להרשמה לניוזלטר של קדמה:

http://4teachers.kedma-edu.org.il/alonmorim

Видео كيف نتعامل مع نزاعات في الصف؟ канала Kedma Education
Показать
Комментарии отсутствуют
Введите заголовок:

Введите адрес ссылки:

Введите адрес видео с YouTube:

Зарегистрируйтесь или войдите с
Информация о видео
8 декабря 2022 г. 15:55:05
00:02:35
Другие видео канала
פסח נשאר פסח! כך תשתמשו בברכה האינטראקטיבית של קדמהפסח נשאר פסח! כך תשתמשו בברכה האינטראקטיבית של קדמה"אני מורה עם אג'נדה, אצלי כל הילדים יצליחו""אני מורה עם אג'נדה, אצלי כל הילדים יצליחו"שעון פגישות - כלי פשוט לחיזוק הקשר בין מורים/ות לתלמידים/ות 2019שעון פגישות - כלי פשוט לחיזוק הקשר בין מורים/ות לתלמידים/ות 2019"ילד/ה שמרגיש/ה שייכות יכול/ה יותר לצמוח" מיכל חדד - מנהלת בי"ס קדמה"ילד/ה שמרגיש/ה שייכות יכול/ה יותר לצמוח" מיכל חדד - מנהלת בי"ס קדמהבמה למורה עם אג'נדה - סוהאד ענתיר טרביה 2/2במה למורה עם אג'נדה - סוהאד ענתיר טרביה 2/2איך לדבר עם התלמידים/ות על נושא מורכב כמו זנות?איך לדבר עם התלמידים/ות על נושא מורכב כמו זנות?תודה לפיראט האדום על התרומה לקדמיהתודה לפיראט האדום על התרומה לקדמיהמבט על כנס החורף של קדמה - מי למעלה? מי למטה? דצמבר 2018מבט על כנס החורף של קדמה - מי למעלה? מי למטה? דצמבר 2018איך לשלב צדק חברתי בתכניות הלימוד // כנס קדמה ה-6 יולי 2017 // סרט סיכום הכנסאיך לשלב צדק חברתי בתכניות הלימוד // כנס קדמה ה-6 יולי 2017 // סרט סיכום הכנסעשו זאת בעצמכם/ן: ביטול הקבצות בבית הספר | הסיפור של אלוני יצחקעשו זאת בעצמכם/ן: ביטול הקבצות בבית הספר | הסיפור של אלוני יצחקדותן לוי: איך להשתמש בלוח השנה כדי ליצור שייכות? // מתוך כנס קדמה ה-9דותן לוי: איך להשתמש בלוח השנה כדי ליצור שייכות? // מתוך כנס קדמה ה-9במה למורה עם אג'נדה: ליאת נובל קראוס // איך לשלב צדק חברתי בתכניות הלימוד // כנס קדמה ה-6 יולי 2017במה למורה עם אג'נדה: ליאת נובל קראוס // איך לשלב צדק חברתי בתכניות הלימוד // כנס קדמה ה-6 יולי 2017ממי אפשר ללמוד? פאנל של נשות חינוך שביטלו את ההקבצות בבית ספרןממי אפשר ללמוד? פאנל של נשות חינוך שביטלו את ההקבצות בבית ספרןאהבה היא מהפכה | חגית כהן אליהואהבה היא מהפכה | חגית כהן אליהוד"ר מאיר בוזגלו: שאלת הדור הבא - החגים במציאות משתנה // מתוך כנס קדמה ה-9ד"ר מאיר בוזגלו: שאלת הדור הבא - החגים במציאות משתנה // מתוך כנס קדמה ה-9מי למעלה? מי למטה? 9/12/18 אירוע חינוך עם אג'נדה של צדק חברתימי למעלה? מי למטה? 9/12/18 אירוע חינוך עם אג'נדה של צדק חברתיBridge to University3 איך מצליחים בבחינה הפסיכומטרית ?Bridge to University3 איך מצליחים בבחינה הפסיכומטרית ?ד"ר מרסלו מנחם וקסלר - כלים פדגוגיים להתמודדות חינוכית בכיתה ובביה"ס - 1/2ד"ר מרסלו מנחם וקסלר - כלים פדגוגיים להתמודדות חינוכית בכיתה ובביה"ס - 1/2BillGates 2013S 480p heBillGates 2013S 480p heמה זה להיות מנהלת עם אג'נדה // מיכל חדד // כנס קדמה ה-5 יולי 2016מה זה להיות מנהלת עם אג'נדה // מיכל חדד // כנס קדמה ה-5 יולי 2016
Яндекс.Метрика