Prof. Dr. Anke König: Lernen in sozialer Interaktion (Vorlesung im Schloss)
Mit ihrem Vortrag „Lernen in sozialer Interaktion. Empirische Befunde und theoretische Zusammenhänge" zielt Prof. Dr. Anke König zum einen auf die Sensibilisierung für Zusammenhänge des sozialen Lernens mit der Entwicklung des Individuums und zum anderen auf die Verortung der Begriffsklammer „Lernen in sozialer Interaktion" in den aktuellen Reformprozessen in der Elementarpädagogik.
Видео Prof. Dr. Anke König: Lernen in sozialer Interaktion (Vorlesung im Schloss) канала nifbe
Видео Prof. Dr. Anke König: Lernen in sozialer Interaktion (Vorlesung im Schloss) канала nifbe
Показать
Комментарии отсутствуют
Информация о видео
Другие видео канала
Prof. Dr. Susanne Viernickel: Kinder brauchen Kinder (Vorlesung im Schloss)
Was ist eigentlich eine pädagogische Haltung?!
Prof. Dr. Eva Cendon: Aktionsforschung
KiTa in Coronazeiten: Kinderrechte und Partizipation (Prof. Jörg Maywald)
KiTa in Coronazeiten: Wie kommen wir zu besseren Rahmenbedingungen?
Kindliche Sprachentwicklung im Alltag fördern | ERZIEHERKANAL
Prof. Dr. Cornelie Dietrich: Bildung - das handelnde Subjekt (Vorlesung im Schloss)
Lustiger Student bei Prüfung - Remake icons
Prof. Dr. Yvonne Anders: Kompetenzentwicklung im Lebenslauf (Vorlesung im Schloss)
Prof. Dr. Fabienne Becker-Stoll: Bindungstheorie (Vorlesung im Schloss)
Einführung in die Pädagogik: Die pädagogische Situation (Vorlesung 1, Prof. Huppertz)
Prof. Dr. Hartmut Kasten: 0-3jährige. Entwicklungspsychologische Grundlagen (Vorlesung im Schloss)
200 Vokabeln pro Stunde Lernen - Nutze die Merkturbo Tipps
KiTa in Corona-Zeiten: Pädagogische Qualität unter Corona-Bedingungen (Prof. Dr. Susanne Viernickel)
KiTa in Corona-Zeiten: Pädagogik unter Corona-Bedingungen – was hat sich verändert? (Prof.Alemzadeh)
Prof. Dr. B. Kalicki: Einfluss von Bildungs- und Betreuungsformen auf Kinder (Vorlesung im Schloss)
Liebertz: Warum Fehler zum Lernen gehören
Prof. Dr. Gerd E. Schäfer: Klassiker der Frühpädagogik (Vorlesung im Schloss)
Auffälliges Verhalten von Kindern aus systemischer Sicht
Prof. Dr. Jutta Ecarius: Familie im Kontext von Kindheitsforschung (Vorlesung im Schloss)