Тема:«Социально-психолого-педагогическая адаптация детей в образовательной организации через проект»
День 1. Проблемы при адаптации детей в образовательной организации и способы их решения при помощи проективных методик
Ведущая: Рыскинд Анастасия
____________________________________
Цель конференции:
В нашей стране еще нет достаточного научно-методического обеспечения процесса его реализации, а именно: массовая школа ориентирована на детей, способных двигаться в темпе, предусмотренном стандартной программой, на детей, для которых достаточными являются типовые методы педагогической работы. Помимо этого, очень важным аспектом в обучении и воспитании детей с умственной отсталостью является социализация. Процесс социализации — это необходимость формирования социальных умений как основы успешного включения в социум детей с тяжёлой умственной отсталостью.
За три дня конференции спикеры затронут самые актуальные вопросы относительно работы педагога с детьми с умственной отсталостью, расскажут, когда обращаться за помощью к специалисту, как определить готовность такого ребенка к школе, научат системе знаков в общении с УО ребенком, и многое другое.
© Издатель: Проект «Инфоурок»
Видео Тема:«Социально-психолого-педагогическая адаптация детей в образовательной организации через проект» канала ИНФОУРОК
Ведущая: Рыскинд Анастасия
____________________________________
Цель конференции:
В нашей стране еще нет достаточного научно-методического обеспечения процесса его реализации, а именно: массовая школа ориентирована на детей, способных двигаться в темпе, предусмотренном стандартной программой, на детей, для которых достаточными являются типовые методы педагогической работы. Помимо этого, очень важным аспектом в обучении и воспитании детей с умственной отсталостью является социализация. Процесс социализации — это необходимость формирования социальных умений как основы успешного включения в социум детей с тяжёлой умственной отсталостью.
За три дня конференции спикеры затронут самые актуальные вопросы относительно работы педагога с детьми с умственной отсталостью, расскажут, когда обращаться за помощью к специалисту, как определить готовность такого ребенка к школе, научат системе знаков в общении с УО ребенком, и многое другое.
© Издатель: Проект «Инфоурок»
Видео Тема:«Социально-психолого-педагогическая адаптация детей в образовательной организации через проект» канала ИНФОУРОК
Показать
Комментарии отсутствуют
Информация о видео
Другие видео канала
ЮТУБЕРЫ ОТВЕЧАЮТ НА ШКОЛЬНЫЕ ВОПРОСЫНерегулируемые перекрестки равнозначных дорог. Курс ПДД РФ 2021Тема:«Социально-психолого-педагогическая адаптация детей в образовательной организации через проект»Как Стать Умнее. Упражнения на Развитие Мозга. СаморазвитиеУверенность в себе | Ирина ХакамадаРоль витамина D для поддержания здоровья человека - Доктор КомаровскийМозг и алкоголь — Вячеслав ДубынинДевиантное поведение учащихся: причины, признаки, организация работы по его профилактикеТема:«Социально-психолого-педагогическая адаптация детей в образовательной организации через проект»Метапредметный подход в проведении учебных занятий по математике | Видеолекции | ИнфоурокПсихологическая коррекция агрессивности у дошкольников | Видеолекции | ИнфоурокТехнология проблемного обучения в условиях реализации ФГОС (вебинар)Проектирование воспитательной работы по формированию культуры здорового образа жизниРазвитие коммуникативных умений школьников посредством игровой технологии| Видеолекции | ИнфоурокРазвитие мыслительной функции, логических операционных навыков в процессе проведения учебных занятийКороткие загадки, которые осилит не каждый профессорТайны и табу психологии денег. Открываем секреты и особенности психологии финансов. Лекция № 38, ф.Дубынин Вячеслав - Мозг: другие медиаторы. Глицин, кофеин, каннабиноиды. Курс: Химия мозгаПути повышения профессиональной компетентности педагога | Видеолекции | ИнфоурокВерни себе зрение. Жданов В.Г.