Загрузка страницы

Крок уперед чи стоїмо на місці: реалії роботи вчителя початкової школи

Реєстрація: https://naurok.com.ua/webinar/krok-upered-chi-sto-mo-na-misci-reali-roboti-vchitelya-pochatkovo-shkoli
#НаУрок #вебінар #початковашкола
🔔 План вебінару
1. Організаційні особливості освітнього процесу.
2. Учнівський колектив: проблеми та їх вирішення.
3. Виклики сучасності.
4. Поради вчителя-практика.

Лекторка: Лілія Талан

ДИВІТЬСЯ ІНШІ ВЕБІНАРИ:

✅ Дистанційне навчання в початковій школі в період карантину - https://youtu.be/IdfE1igO7zY

✅ Онлайн-середовище для організації роботи вчителя початкових класів під час дистанційного навчання - https://youtu.be/vUekQ5TO9-E

✅ Дослідницька діяльність в екологічному вихованні учнів початкових класів - https://youtu.be/ErKcbRygG5w

✅ Використання багатофункціональних практично-діяльнісних посібників на заняттях - https://youtu.be/oET9TTzN6Ms

Підписуйтесь на канал освітнього проекту "На Урок": https://www.youtube.com/channel/UCMCYaKTwZ1Olw1fuzLvgA_Q?sub_confirmation=1

Реєструйтеся на сайті: https://naurok.com.ua
Реєструйтеся на вебінари: https://naurok.com.ua/webinar

Facebook: https://www.facebook.com/naurok.com.ua/
Telegram: https://t.me/naurok
Viber: https://invite.viber.com/?g2=AQAa%2B9y2ntwa2Ui9%2Frsb2ifynb9JqV5JyDlUvYc3wCigUjAidgk4aZ%2B1hPRABdGp&lang=en

Видео Крок уперед чи стоїмо на місці: реалії роботи вчителя початкової школи канала На Урок
Показать
Комментарии отсутствуют
Введите заголовок:

Введите адрес ссылки:

Введите адрес видео с YouTube:

Зарегистрируйтесь или войдите с
Информация о видео
29 сентября 2020 г. 21:02:53
00:57:47
Другие видео канала
Способи вирішення проблем взаємодії з дитиною засобами казкотворчостіСпособи вирішення проблем взаємодії з дитиною засобами казкотворчостіСДУГ – що це? Організація роботи у класі з гіперактивною дитиноюСДУГ – що це? Організація роботи у класі з гіперактивною дитиноюОрганізація дистанційного навчання у початковій школі. Види робіт та онлайн-сервісиОрганізація дистанційного навчання у початковій школі. Види робіт та онлайн-сервісиВикористання елементів проєктної діяльності в умовах змішаного навчанняВикористання елементів проєктної діяльності в умовах змішаного навчанняСучасні методи та засоби організації уроку фізичної культури за стандартами НУШСучасні методи та засоби організації уроку фізичної культури за стандартами НУШАктивізація та зосередження уваги учнів покоління ZАктивізація та зосередження уваги учнів покоління ZАлгоритм побудови внутрішньої системи забезпечення якості освіти: від теорії до практикиАлгоритм побудови внутрішньої системи забезпечення якості освіти: від теорії до практикиТехнології дистанційного навчання в початковій школі: рекомендації для профі і не тількиТехнології дистанційного навчання в початковій школі: рекомендації для профі і не тількиЮлія Батура. STEM-активності онлайн та офлайн під час вивчення природничих дисциплінЮлія Батура. STEM-активності онлайн та офлайн під час вивчення природничих дисциплінЯк зацікавити та мотивувати учнів у вивченні іноземної мовиЯк зацікавити та мотивувати учнів у вивченні іноземної мовиЗ чого розпочати дистанційне навчання. Напростіші онлайн-сервіси та покрокова інструкціяЗ чого розпочати дистанційне навчання. Напростіші онлайн-сервіси та покрокова інструкціяСпрощена закупівля: від теорії до практикиСпрощена закупівля: від теорії до практикиОнлайн-EdCamp 2020 – ДИСТАНЦІЙНЕ НАВЧАННЯ «101»: ВИКЛИК СУЧАСНОСТІОнлайн-EdCamp 2020 – ДИСТАНЦІЙНЕ НАВЧАННЯ «101»: ВИКЛИК СУЧАСНОСТІСкрипка Катерина. Соціально-інклюзивний простір без меж: реалії та перспективиСкрипка Катерина. Соціально-інклюзивний простір без меж: реалії та перспективиОгляд практик дистанційного навчанняОгляд практик дистанційного навчанняСпівпраця вчителя та його асистента в інклюзивному класіСпівпраця вчителя та його асистента в інклюзивному класіСкринька таємниць творчого вчителя початкової школи на уроках математики та природознавстваСкринька таємниць творчого вчителя початкової школи на уроках математики та природознавстваВикористання нестандартних завдань у навчанні природничих дисциплінВикористання нестандартних завдань у навчанні природничих дисциплінОнлайн-семінар: "Підвищення кваліфікації: виклики та реалії сьогодення"Онлайн-семінар: "Підвищення кваліфікації: виклики та реалії сьогодення"Дистанційне навчання в Оптіма: інновації та перспективиДистанційне навчання в Оптіма: інновації та перспективи
Яндекс.Метрика