ANALISIS KONTEN EDUKASI SINGKAT VINA MULIANA DI TIKTOK

Video ini dibuat oleh Kelompok 2 sebagai bagian dari tugas mata kuliah Teori Komunikasi dengan Dosen Pengampu Raden Nita M. Ikom. Dalam video ini, kami menganalisis konten edukasi singkat Vina Muliana di TikTok menggunakan dua paradigma komunikasi, yaitu Paradigma Psikologis dan Paradigma Kritis, serta teori Uses & Gratifications. Kajian ini bertujuan untuk memahami bagaimana konten digital berperan dalam memotivasi audiens, sekaligus mengungkap bagaimana platform dan ideologi media sosial membentuk makna edukatif di era digital.

Melalui pembahasan ini, kelompok kami mencoba melihat dua sisi dari fenomena komunikasi digital: dari sisi psikologis, konten edukasi singkat Vina Muliana mampu memengaruhi kognisi, afeksi, dan perilaku audiens; sedangkan dari sisi kritis, konten tersebut juga dipengaruhi oleh struktur sosial dan logika kapitalisme digital yang membentuk cara berpikir masyarakat tentang kesuksesan dan produktivitas. Diharapkan, analisis ini dapat memperluas pemahaman mengenai teori komunikasi dalam konteks media sosial kontemporer.
🎓 Dibuat oleh: Kelompok 2
- Rani Apriliyani (006)
- Putri Yandasari (012)
- Ahmad Fauzy Setiawan (022)
- Azahra Hermayani (028)
- Aura Nurdhatilah (053)
- Pepita Devina (038)
- Chyntiia Elviza Astinia (034)
- Hilmi Mustofa (240)
📚 Program Studi Ilmu Komunikasi
Universitas Muhammadiyah Tangerang

#TeoriKomunikasi #VinaMuliana #TikTokEdukasi #UsesAndGratifications #ParadigmaPsikologis #ParadigmaKritis #AnalisisMedia #KomunikasiDigital #UMT

Видео ANALISIS KONTEN EDUKASI SINGKAT VINA MULIANA DI TIKTOK канала Ilkom A