Загрузка страницы

«Игровые и исследовательские возможности конструирования в работе с детьми дошкольного возраста»

☑ 26.10.2020 Вебинар педагогов ГБОУ Школа № 281 «Курчатовский проект для дошкольников. Творческая мастерская «Игровые и исследовательские возможности конструирования в работе с детьми дошкольного возраста»

☑ 26 октября 2020 года в 13:00 для педагогов дошкольных групп состоится вебинар. В ходе вебинара будут представлены игровые и исследовательские возможности конструирования, а также методическое обеспечение и система работы с детьми дошкольного возраста.

☑ Методист ГМЦ ДОНМ: Кузнецова Ольга Олеговна
Воронцовская 6а, стр. 1
Кабинет № 310
Телефон: 8 (495) 912-63-37, доб. 310
kuznetsovaoo@mosmetod.ru

Видео «Игровые и исследовательские возможности конструирования в работе с детьми дошкольного возраста» канала Городской методический центр Москвы. Вебинары
Показать
Комментарии отсутствуют
Введите заголовок:

Введите адрес ссылки:

Введите адрес видео с YouTube:

Зарегистрируйтесь или войдите с
Другие видео канала
«Формирование певческой культуры у детей дошкольного возраста» (из опыта работы  ГБОУ Школа № 1748)«Формирование певческой культуры у детей дошкольного возраста» (из опыта работы ГБОУ Школа № 1748)Интерактивная лекция "Решение задач повышенной сложности по механике"Интерактивная лекция "Решение задач повышенной сложности по механике"«Бабушкин сундучок – дидактические игры своими руками»«Бабушкин сундучок – дидактические игры своими руками»География. "Выполнение заданий ОГЭ по географии"География. "Выполнение заданий ОГЭ по географии"Мастер-класс для учителей иностранных языков «Современные подходы к обучению иностранным языкам»Мастер-класс для учителей иностранных языков «Современные подходы к обучению иностранным языкам»Моделирование при решении задач по теории вероятностейМоделирование при решении задач по теории вероятностейПрактикум для обучающихся 8-9 классов «ОГЭ. Математика. Функции и их свойства. Графики функций»Практикум для обучающихся 8-9 классов «ОГЭ. Математика. Функции и их свойства. Графики функций»Вебинар "Графический роман в детской литературе"Вебинар "Графический роман в детской литературе"«Создаем новостную заметку: журналистика в режиме реального времени»«Создаем новостную заметку: журналистика в режиме реального времени»Дайджест идей для затей «Мастерская подарков и открыток»Дайджест идей для затей «Мастерская подарков и открыток»ОГЭ по русскому языку. Задание 5. Орфографический анализ. Часть 2ОГЭ по русскому языку. Задание 5. Орфографический анализ. Часть 2Онлайн-практикум для обучающихся 8-9 классов «Решение заданий по биологии с развернутым ответом»Онлайн-практикум для обучающихся 8-9 классов «Решение заданий по биологии с развернутым ответом»Модульный вебинар из опыта работы педагогов ГБОУ Школа № 920Модульный вебинар из опыта работы педагогов ГБОУ Школа № 920Онлайн-практикум для обучающихся 10-11 классов «Новое в ЕГЭ: новый формат заданий линий 2, 5 и 6»Онлайн-практикум для обучающихся 10-11 классов «Новое в ЕГЭ: новый формат заданий линий 2, 5 и 6»Основные литературные направленияОсновные литературные направленияIX Московская метапредметная олимпиада «Не прервётся связь поколений – 2022».IX Московская метапредметная олимпиада «Не прервётся связь поколений – 2022».10 октября10 октябряОрганизационно-методическое обеспечение Городского конкурса научно-технического творчества молодёжиОрганизационно-методическое обеспечение Городского конкурса научно-технического творчества молодёжи«Речевое развитие детей от 2 до 7 лет»«Речевое развитие детей от 2 до 7 лет»Экологический следЭкологический след«Декоративно-прикладное искусство. Мир деревянных промыслов»«Декоративно-прикладное искусство. Мир деревянных промыслов»
Яндекс.Метрика