Почему число 0,123456789101112131415161718... иррациональное? | Ботай со мной #042 | Борис Трушин !
#БотайСоМной #042
Почему число 0,1234567891011121314... иррациональное?
(после запятой выписаны подряд все натуральные числа)
Целых, рациональных и даже алгебраических чисел (нулей многочленов с целыми коэффициентами) счётное количество, то есть их "столько же", сколько и натуральных. Действительных же чисел больше, -- их континуум. В этом видео поговорим о том, можно ли "пощупать" этот континуум.
Это кусок недавнего стрима: https://www.youtube.com/watch?v=4GTlS1rF2jE
Заявки на следующие ролики: http://youtubetrushin.reformal.ru/
Библиотека курсов онлайн-школы Фоксфорд: https://foxford.ru/library/courses?ref=p308_yt&utm_source=linear&utm_medium=cpa&utm_campaign=2256&utm_term=p308_yt
Онлайн-курсы с Борисом Трушиным:
11 класс. Подготовка к ЕГЭ по математике. Часть C (задания 13-19):
https://foxford.ru/courses/940/landing?ref=p308_yt&utm_source=linear&utm_medium=cpa&utm_campaign=2256&utm_term=p308_yt
11 класс. Подготовка к ЕГЭ по математике. Часть B (задания 1-12):
https://foxford.ru/courses/939/landing?ref=p308_yt&utm_source=linear&utm_medium=cpa&utm_campaign=2256&utm_term=p308_yt
10 класс. Подготовка к ЕГЭ по математике:
https://foxford.ru/courses/938/landing?ref=p308_yt&utm_source=linear&utm_medium=cpa&utm_campaign=2256&utm_term=p308_yt
9 класс. Подготовка к ОГЭ по математике:
https://foxford.ru/courses/937/landing?ref=p308_yt&utm_source=linear&utm_medium=cpa&utm_campaign=2256&utm_term=p308_yt
Личный сайт: http://TrushinBV.ru
ЕГЭ и ОГЭ по математике | Борис Трушин: https://vk.com/ege_trushin
Группа сайта TrushinBV.ru: https://vk.com/trushinbvru
Личная страница: https://vk.com/trushinbv
Группа сайта: https://facebook.com/trushinbv
Личная страница: https://facebook.com/boris.trushin
YouTube-канал: https://youtube.com/trushinbv
Видео Почему число 0,123456789101112131415161718... иррациональное? | Ботай со мной #042 | Борис Трушин ! канала Борис Трушин
Почему число 0,1234567891011121314... иррациональное?
(после запятой выписаны подряд все натуральные числа)
Целых, рациональных и даже алгебраических чисел (нулей многочленов с целыми коэффициентами) счётное количество, то есть их "столько же", сколько и натуральных. Действительных же чисел больше, -- их континуум. В этом видео поговорим о том, можно ли "пощупать" этот континуум.
Это кусок недавнего стрима: https://www.youtube.com/watch?v=4GTlS1rF2jE
Заявки на следующие ролики: http://youtubetrushin.reformal.ru/
Библиотека курсов онлайн-школы Фоксфорд: https://foxford.ru/library/courses?ref=p308_yt&utm_source=linear&utm_medium=cpa&utm_campaign=2256&utm_term=p308_yt
Онлайн-курсы с Борисом Трушиным:
11 класс. Подготовка к ЕГЭ по математике. Часть C (задания 13-19):
https://foxford.ru/courses/940/landing?ref=p308_yt&utm_source=linear&utm_medium=cpa&utm_campaign=2256&utm_term=p308_yt
11 класс. Подготовка к ЕГЭ по математике. Часть B (задания 1-12):
https://foxford.ru/courses/939/landing?ref=p308_yt&utm_source=linear&utm_medium=cpa&utm_campaign=2256&utm_term=p308_yt
10 класс. Подготовка к ЕГЭ по математике:
https://foxford.ru/courses/938/landing?ref=p308_yt&utm_source=linear&utm_medium=cpa&utm_campaign=2256&utm_term=p308_yt
9 класс. Подготовка к ОГЭ по математике:
https://foxford.ru/courses/937/landing?ref=p308_yt&utm_source=linear&utm_medium=cpa&utm_campaign=2256&utm_term=p308_yt
Личный сайт: http://TrushinBV.ru
ЕГЭ и ОГЭ по математике | Борис Трушин: https://vk.com/ege_trushin
Группа сайта TrushinBV.ru: https://vk.com/trushinbvru
Личная страница: https://vk.com/trushinbv
Группа сайта: https://facebook.com/trushinbv
Личная страница: https://facebook.com/boris.trushin
YouTube-канал: https://youtube.com/trushinbv
Видео Почему число 0,123456789101112131415161718... иррациональное? | Ботай со мной #042 | Борис Трушин ! канала Борис Трушин
Показать
Комментарии отсутствуют
Информация о видео
Другие видео канала
e, π и другие иррациональности | Ботай со мной #047 | Борис Трушин |Математика для всех. Алексей Савватеев. Лекция 6.6. Иррациональность корня из двух - 2Иррациональные числа.Такие разные бесконечности. Счётные и несчётные множества | матан #005 | Борис Трушин !Формула для корней и теорема Виета | Квадратный трёхчлен #1 | Ботай со мной #020 | Борис Трушин✓ Комплексные числа. Введение | Ботай со мной #039 | Борис ТрушинСумма n-ых степеней | Ботай со мной #045 | Борис Трушин !Золотое доказательство [Numberphile]Математика для всех. Алексей Савватеев. Лекция 6.4. Рациональные числа✓ Почему минус на минус даёт плюс? | Ботай со мной #027 | Борис ТрушинРациональные и иррациональные числа | Часть 1✓ Бином Ньютона. Игра в слова. Числа сочетаний | Комбинаторика | Ботай со мной #057 | Борис ТрушинМетод интервалов. Рациональные уравнения и неравенства | Борис Трушин |✓ Полчаса пытаемся решить задачу про «странную» трапецию | #вызов #002 | Борис ТрушинКак решать уравнения и неравенства? | Ботай со мной #072 | Борис Трушин |Дотянуться до континуума | Ботай со мной #041 | Борис Трушин |#БотайСоМной #010. Геометрические доказательства иррациональности корня из двух и корня из трехЧисло e на пальцах | Ботай со мной #054 | Борис Трушин |Можно ли делить на ноль? | Ботай со мной #019 | Борис Трушин +