Загрузка страницы

Формувальне оцінювання під ключ

Набридло неефективне бальне оцінювання?

Мрієте про «ремонтик» традиційного уроку з використанням нових підходів до оцінювання?

Пропонуємо створити дизайн формувального оцінювання для ваших уроків «під ключ»!

У команду беремо тих освітян, які прагнуть знайти відповіді на ось такі запитання:
Чи може оцінювання бути навчанням?
Як оцінювати без оцінок?
Що ефективніше: оцінювання навчання чи оцінювання для навчання?
Як збільшити мотивацію учнів до навчання?
Зупинили погляд на одному з питань? Тоді ви точно у нашій команді, яка протягом онлайн-майстерки створить своїми руками дизайн процесу формувального оцінювання для власних уроків, наповнить його практичними вправами, техніками, ефективними методами й прийомами оцінювання для навчання.

Ви з нами? Тоді реєструйтеся і Юрій Гайдученко - експерт ГС "Освіторія" з формувального оцінювання та змішаного навчання, викладач Новопечерської школи та експерт фінського проєкту "Навчаємось разом" допоможе побудувати ефективну модель оцінювання для вашої школи й класу ;)

Видео Формувальне оцінювання під ключ канала Освіторія
Показать
Комментарии отсутствуют
Введите заголовок:

Введите адрес ссылки:

Введите адрес видео с YouTube:

Зарегистрируйтесь или войдите с
Информация о видео
4 марта 2021 г. 22:36:04
01:55:36
Другие видео канала
Результати PISA 2022: вектори розвитку української освітиРезультати PISA 2022: вектори розвитку української освітиПодякуй вчителю – розкажи його історію | Офіційний тизер | Global Teacher Prize Ukraine 2023Подякуй вчителю – розкажи його історію | Офіційний тизер | Global Teacher Prize Ukraine 2023Всеукраїнський онлайн-урок “Пробачайте поетам дивацтва незлі: небагато поетів живе на землі”Всеукраїнський онлайн-урок “Пробачайте поетам дивацтва незлі: небагато поетів живе на землі”Застосунок “Вивчаю - не чекаю” для 1-4 класівЗастосунок “Вивчаю - не чекаю” для 1-4 класівМентальне здоровʼя. Світові практикиМентальне здоровʼя. Світові практикиЗастосунки для створення навчального контентуЗастосунки для створення навчального контентуЧитати вголосЧитати вголосБіологія вигорянняБіологія вигорянняЛагідна Українізація. Гастрономічна мапа України та інтерактивно наукова мапа УкраїниЛагідна Українізація. Гастрономічна мапа України та інтерактивно наукова мапа УкраїниІнструменти психоемоційної підтримки учнів. Казка про незвичайну родинуІнструменти психоемоційної підтримки учнів. Казка про незвичайну родинуІнструменти психоемоційної підтримки учнів. Використання метафоричних картІнструменти психоемоційної підтримки учнів. Використання метафоричних картЯк говорити з учнями про складне? Інструмент «Скульптура», «Що у моєму серці»Як говорити з учнями про складне? Інструмент «Скульптура», «Що у моєму серці»Як говорити з учнями про складне? Застосування коміксів у навчальному процесіЯк говорити з учнями про складне? Застосування коміксів у навчальному процесіЛагідна Українізація. Онлайн-квест «Як свої п’ять пальців»Лагідна Українізація. Онлайн-квест «Як свої п’ять пальців»Рішення-орієнтований підхід у школі та життіРішення-орієнтований підхід у школі та житті10. Спільно до навчання. Взаємодія з батьками10. Спільно до навчання. Взаємодія з батьками8. Психологічна підтримка дітей за віком8. Психологічна підтримка дітей за віком7. Спільно до навчання. Здорове життя7. Спільно до навчання. Здорове життя6. Спільно до навчання. Мінна безпека6. Спільно до навчання. Мінна безпекаМожливості профейсійного зростання вчительства з платформою О.УніверситетМожливості профейсійного зростання вчительства з платформою О.УніверситетІнструменти оцінювання в НУШІнструменти оцінювання в НУШ
Яндекс.Метрика