Анализ родословных. Урок 3. Задача 7.1 (быстрый разбор в конце видео)
урок 1 "общие принципы" https://www.youtube.com/watch?v=wq_N6tF2BsY
урок 2 "обозначения" https://www.youtube.com/watch?v=amrElsRz4h8
урок 4 "еще задача" https://www.youtube.com/watch?v=Ge_xziGXRLM
урок 5 "и еще задача" https://www.youtube.com/watch?v=8htGYI8u8W4
урок 6 "и еще еще задача" https://www.youtube.com/watch?v=vm3O5xSUkic
урок 7 "финал" https://www.youtube.com/watch?v=GZ0YRGwJgTo: https://www.youtube.com/watch?v=amrElsRz4h8
Данный канал является частью проекта СУНЦ НГУ по программе "Открытая Физ-Мат Школа". Об этом проекте вы можете прочитать здесь:
http://sesc.nsu.ru/ofmsh/
СУНЦ НГУ - это школа-интернат при Новосибирском Государственном Университете. В нашей школе живут и обучаются чуть более 500 ребят. Поступить к нам можно после 8, 9 и 10 класса. Подробнее о школе вы можете узнать на нашем сайте: http://sesc.nsu.ru/main/index.php
Группа школы вконтакте
https://vk.com/sesc_nsu моя почта для связи maple1708@mail.ru
Видео Анализ родословных. Урок 3. Задача 7.1 (быстрый разбор в конце видео) канала Leonid Klimov
урок 2 "обозначения" https://www.youtube.com/watch?v=amrElsRz4h8
урок 4 "еще задача" https://www.youtube.com/watch?v=Ge_xziGXRLM
урок 5 "и еще задача" https://www.youtube.com/watch?v=8htGYI8u8W4
урок 6 "и еще еще задача" https://www.youtube.com/watch?v=vm3O5xSUkic
урок 7 "финал" https://www.youtube.com/watch?v=GZ0YRGwJgTo: https://www.youtube.com/watch?v=amrElsRz4h8
Данный канал является частью проекта СУНЦ НГУ по программе "Открытая Физ-Мат Школа". Об этом проекте вы можете прочитать здесь:
http://sesc.nsu.ru/ofmsh/
СУНЦ НГУ - это школа-интернат при Новосибирском Государственном Университете. В нашей школе живут и обучаются чуть более 500 ребят. Поступить к нам можно после 8, 9 и 10 класса. Подробнее о школе вы можете узнать на нашем сайте: http://sesc.nsu.ru/main/index.php
Группа школы вконтакте
https://vk.com/sesc_nsu моя почта для связи maple1708@mail.ru
Видео Анализ родословных. Урок 3. Задача 7.1 (быстрый разбор в конце видео) канала Leonid Klimov
Показать
Комментарии отсутствуют
Информация о видео
Другие видео канала
Анализ родословных. Урок 4. Задача 7.2 (быстрый разбор в конце видео)Биология. Генеалогический методАнализ родословных. Урок 1. Общие принципы.Задачи на родословную | ЕГЭ по биологииАнализ родословных. Урок 7. Задача 7.5 (быстрый разбор в конце видео)Анализ родословных. Урок 6. Задача 7.4 (быстрый разбор в конце)Как рождается знаниеАдамчук Людмила Євгеніївна. Проект "Складання власного родоводу"Анализ родословных. Урок 2. Обозначения.Составление и анализ родословных. Типы наследованияПроцессинг (созревание РНК), часть 1: Кэпирование и Полиаденилирование.Биология. Разбор задания №6 демоверсии ЕГЭ 2020"Простые решения": Как составить генеалогическое древо - Москва 24Занятие 11. Генетика под силу каждому. Генеалогический метод. Решение задач на родословные.Взаимодействие неаллельных генов. Комплементарность.Генетика за час! Законы Менделя, решение генетических задач. Подготовка к ЕГЭ по биологии. Часть 1Решение задач на родословные в 6 задании | ЕГЭ БИОЛОГИЯ 2020 | Онлайн-школа СОТКАПринцип Харди-УайнбергаТретий закон Менделя / ЗадачаКласс Круглоротые. Тип Хордовые. Онлайн подготовка к ЕГЭ по Биологии.