Как заинтересовать школьника математикой? | Стрим с Кириллом Суховым
Поговорим о поступлении в школы с математическим уклоном и о том, как заниматься с детьми математикой, чтобы был хороший результат.
#олимпиадная математика #школы городского набора #239
Школа математики на Лекториуме: https://www.lektorium.tv/4bZ
Подписаться на стримы Лекториума: https://www.lektorium.tv/4bo
Присоединиться к чату курсов Кирилла Сухова в телеграм:
https://t.me/suhovschool_lektorium
Подборка бесплатных курсов для школьников: https://www.lektorium.tv/4b3
Подписка на все курсы Лекториума по выгодной цене: https://www.lektorium.tv/4bw
Скидка на подписку 500 рублей для зрителей стрима по промокоду STREAM500
Группа ВКонтакте: https://vk.com/openlektorium
Телеграм-канал: https://t.me/openlektorium
Видео Как заинтересовать школьника математикой? | Стрим с Кириллом Суховым канала Лекториум
#олимпиадная математика #школы городского набора #239
Школа математики на Лекториуме: https://www.lektorium.tv/4bZ
Подписаться на стримы Лекториума: https://www.lektorium.tv/4bo
Присоединиться к чату курсов Кирилла Сухова в телеграм:
https://t.me/suhovschool_lektorium
Подборка бесплатных курсов для школьников: https://www.lektorium.tv/4b3
Подписка на все курсы Лекториума по выгодной цене: https://www.lektorium.tv/4bw
Скидка на подписку 500 рублей для зрителей стрима по промокоду STREAM500
Группа ВКонтакте: https://vk.com/openlektorium
Телеграм-канал: https://t.me/openlektorium
Видео Как заинтересовать школьника математикой? | Стрим с Кириллом Суховым канала Лекториум
Показать
Комментарии отсутствуют
Информация о видео
Другие видео канала
Оригинал и репродукция в русской открытке начала ХХ века | Стрим с Наталией МозохинойЭнергия XXII векаСоциальная антропология СевераВизуализации двух и более переменныхЧистый воздух: чем мы дышим?Лекториум и Эдуардо для работы учителя: создание и использование образовательного контентаВизуализации одной переменнойОсновные типы визуализаций, и в каких случаях их использоватьВебинар курса «Лайфхаки для преподавателей кружков» (Анжелика Казакова, Елена Дмитрук)Вебинар курса «Лайфхаки для преподавателей кружков» (Андрей Андрюшков)Управление технологическими стартапами | Стрим с Петром ФединымВебинар курса «Лайфхаки для преподавателей кружков» (Денис Байгозин)От микро- к наноэлектронике | Стрим с Олегом КомковымФото с орбиты | Стрим с астрофотографом Олегом СемёновымПромышленные лазерные технологии в электронике | Стрим с Иваном ФоменкоЗавод в кладовке: как создать производство своими руками? | Стрим с Валерием КотовымРентгеновское излучение: увидеть невидимое | Стрим с Артемом ГрязновымКак развитие микроэлектроники изменило современную космонавтику | Стрим с Михаилом КотовымТамагочи для хакеров — как устроен Flipper Zero | Стрим с руководителем проекта Flipper ZeroРазработка проекта с открытым исходным кодом на примере TRIK Studio | Стрим с Юрием ЛитвиновымКак стать чемпионом в робототехнике | Стрим с Алексеем Хованским