Вводная лекция: цели и задачи курса. Греческая литература I в. н.э.

1 лекция д. филол. н. Т.Л. Александровой из цикла "Жанры позднеантичной литературы".
Период поздней античности обычно выпадает из университетских курсов: многие изучают античную и средневековую литературу, но пять-шесть веков между ними оказываются практически забытыми. Данный курс имеет целью восполнить этот пробел. По названию курс ассоциируется в первую очередь с теорией литературы, однако в действительности наибольшее внимание я уделю истории литературы этого периода, рассматривая ее в связи с общей политической историей. Мне кажется, что невозможно теоретизировать, не располагая фактами.
Курс охватывает период с I по VI вв. Условно его можно разделить на следующие временные отрезки:
«Серебряный век римской литературы» (с 14 по 117 г. н.э.). В это время Рим доминирует и в политике, и в культуре.
«Греческое возрождение» или эпоха «второй софистики» (со 117 по 235 гг.).
Эпоха кризиса (с 235 по 313 гг.)
«Золотой век святоотеческой письменности» (с 313 по 407 г.). Культурный и политический «центр тяжести» империи переходит на Восток.
Эпоха христологических споров и перехода от античности к средневековью (V-VI вв.).
Греческая литература в I в. переживает период видимого упадка, но в то же время в ней зарождаются и развиваются новые жанры. Значительную роль играет греко-иудейская литература (это время жизни Филона Александрийского, Иосифа Флавия). Плутарх подводит итог классической древности, понимаемой как единство двух культур, греческой и римской.

Видео Вводная лекция: цели и задачи курса. Греческая литература I в. н.э. канала Богословский факультет ПСТГУ