Окружающий мир 2 класс (Урок№8 - Какие бывают растения и животные. Связи человека и природы.)

Окружающий мир 2 класс
Урок№8 - Какие бывают растения и животные. Невидимые связи человека и природы.

мы узнаем:
- значение растений и животных для окружающей среды и обоснуем необходимость бережного отношения к природе;
мы научимся:
- разделять животных и растения на группы по отличительным признакам;
мы сможем:
- использовать полученные знания в практической деятельности.

На уроке мы узнали, что на нашей большой планете Земля живёт множество видов живых существ: люди, животные, деревья, цветы. У каждого из этих видов есть свои индивидуальные особенности, которые отличают одного от другого. На каждом континенте нашего огромного мира растёт большое количество растений, и до сих пор далеко не все они известны людям.
Растения отличаются друг от друга формой, ароматом, окраской, в этом и состоит их красота.
Среди животных есть насекомые, рыбы, птицы, звери.
Рядом с нами живёт мир существ, так мало похожих на нас своим строением и образом жизни, что их можно легко принять за жителей другой планеты. Эти удивительные существа – насекомые. У нас четыре конечности – у них шесть. У нас два глаза, а у многих из них, кроме двух больших глаз, бывает ещё по три маленьких – на лбу, у нас орган слуха – уши – на голове, а у насекомых он может быть в любом месте; у кузнечиков, например, в ноге.

Легенда о сумеречных лесах
Давным-давно, когда человек ещё не знал, что земля круглая, а небо бесконечное, жили-были сказки. Сказки дружили с людьми, люди дружили со сказками. Всем было хорошо и радостно.
Нет, не всем. В тёмной - притёмной пещере жил злой колдун по имени Горно…дот. Может быть, и не стал бы колдун злым, но только автор, который его придумал, уснул прямо посредине его имени, добавив зачем-то непонятно …дот. Проснулся автор или нет, неизвестно, но только колдун так и остался недописанным. От такой несчастной незавершёенности почувствовал колдун себя неполноценным, скажем прямо, просто ущербным. И стал он за это весь мир не любить: и сказок, и людей. День не любил, два не любил, а потом задумал Горно…дот поссорить людей со сказками. Для этого он выдумал страшное средство – чёрные камни раздора. И тёмными ночами, когда даже ясный месяц отправлялся на покой, Горно…дот разбрасывал эти камни по всему свету.
И очень скоро люди стали ссорится между собой, ссорится и расставаться. И первые с кем расстались люди были сказки. Сказки, правда, на людей не обиделись, потому как были добрыми и безобидными существами. Чтобы как-то жить дальше, сказки как партизаны ушли в леса.
Прошло время. Люди о сказках стали потихоньку забывать. По земле семимильными шагами двигался научно-технический прогресс, сметая на своём пути всё, что нельзя было доказать и пощупать. Сказки в первую очередь, так как доказать их сложно, а пощупать… Вы когда-нибудь пытались пощупать сказку?
Жили бы сказки не тужили, да вот беда, люди совсем перестали их понимать. А если люди чего-то не понимают, они тут же начинают этого бояться. И вот все леса, где мирно жили сказки, стали называться Сумеречными.

Видео Окружающий мир 2 класс (Урок№8 - Какие бывают растения и животные. Связи человека и природы.) канала LiameloN School