- Популярные видео
- Авто
- Видео-блоги
- ДТП, аварии
- Для маленьких
- Еда, напитки
- Животные
- Закон и право
- Знаменитости
- Игры
- Искусство
- Комедии
- Красота, мода
- Кулинария, рецепты
- Люди
- Мото
- Музыка
- Мультфильмы
- Наука, технологии
- Новости
- Образование
- Политика
- Праздники
- Приколы
- Природа
- Происшествия
- Путешествия
- Развлечения
- Ржач
- Семья
- Сериалы
- Спорт
- Стиль жизни
- ТВ передачи
- Танцы
- Технологии
- Товары
- Ужасы
- Фильмы
- Шоу-бизнес
- Юмор
BİR ÜNİVERSİTEYİ SÜRDÜRÜLEBİLİR YAPAN NEDİR?
Üniversitelerde Sürdürülebilirlik Ne Anlama Gelmeli? — Küresel Göstergelerin Ötesine Yeniden Düşünmek
Üniversitelerde sürdürülebilirlik yalnızca çevresel performans göstergeleriyle mi ölçülmeli, yoksa daha derin bir kurumsal dönüşüm paradigmasına mı işaret ediyor?
Bu videoda, Global Sustainability and Development Congress’te sunduğum “What Should Sustainability Mean For Universities? Rethinking Beyond Global Indicators” başlıklı çalışmamın temel bulgularını sizlerle paylaşıyorum. Çalışma, sürdürülebilirlik kavramının yükseköğretimde nasıl tanımlandığını ve kurumsallaştığını inceleyerek klasik çevresel bakış açısından daha geniş bir yönetişim ve dönüşüm perspektifine doğru evrildiğini ortaya koymaktadır.
Videoda ele alınan ana noktalar:
• Çalışma, 81 üniversitenin sürdürülebilirlik tanımlarını içerik analizi ile sistematik olarak değerlendirir; tanımlar tema, kavramsal derinlik ve yenilik-yönetişim entegrasyonu açısından sınıflandırılmıştır.
• Araştırma sonucunda, birçok üniversitenin sürdürülebilirliği hâlâ ağırlıklı olarak enerji verimliliği, kaynak optimizasyonu ve iklim sorumluluğu gibi çevresel ve ekonomik boyutlarla ele aldığı görülmüştür.
• Buna karşın, sürdürülebilirliğin etik liderlik, veri odaklı karar alma, paydaş katılımı ve dijital öğrenme kültürleri gibi daha dönüştürücü kavramlarla tanımlandığı yeni yaklaşımlar giderek artmaktadır.
• Bu eğilim, sürdürülebilirliğin artık yalnızca operasyonel performansla sınırlı kalmayıp, kurumsal kimlik ve stratejik uyum çerçevesi olarak üniversitelerin temel yapısına entegre edildiğini göstermektedir.
Bu video; yönetici akademisyenler, yükseköğretim politika yapıcıları, sürdürülebilirlik koordinatörleri ve kurumsal dönüşüm süreçleriyle ilgilenen herkes için, sürdürülebilirlik anlayışının küresel göstergelerin ötesine nasıl genişlediğini ve bu değişimin yükseköğretim kurumlarının kimliğini nasıl yeniden tanımladığını açıklayan önemli kavramsal içgörüler sunar.
Çalışmanın tamamına buradan ulaşabilirsiniz:
https://avesis.atauni.edu.tr/yayin/74e37151-fa7d-4013-af7c-36aede9428a8/what-should-sustainability-mean-for-universities-rethinking-beyond-global-indicators
İçeriği faydalı bulduysanız beğenmeyi, kanala abone olmayı ve paylaşmayı unutmayın!
Видео BİR ÜNİVERSİTEYİ SÜRDÜRÜLEBİLİR YAPAN NEDİR? канала Tuna Batuhan
Üniversitelerde sürdürülebilirlik yalnızca çevresel performans göstergeleriyle mi ölçülmeli, yoksa daha derin bir kurumsal dönüşüm paradigmasına mı işaret ediyor?
Bu videoda, Global Sustainability and Development Congress’te sunduğum “What Should Sustainability Mean For Universities? Rethinking Beyond Global Indicators” başlıklı çalışmamın temel bulgularını sizlerle paylaşıyorum. Çalışma, sürdürülebilirlik kavramının yükseköğretimde nasıl tanımlandığını ve kurumsallaştığını inceleyerek klasik çevresel bakış açısından daha geniş bir yönetişim ve dönüşüm perspektifine doğru evrildiğini ortaya koymaktadır.
Videoda ele alınan ana noktalar:
• Çalışma, 81 üniversitenin sürdürülebilirlik tanımlarını içerik analizi ile sistematik olarak değerlendirir; tanımlar tema, kavramsal derinlik ve yenilik-yönetişim entegrasyonu açısından sınıflandırılmıştır.
• Araştırma sonucunda, birçok üniversitenin sürdürülebilirliği hâlâ ağırlıklı olarak enerji verimliliği, kaynak optimizasyonu ve iklim sorumluluğu gibi çevresel ve ekonomik boyutlarla ele aldığı görülmüştür.
• Buna karşın, sürdürülebilirliğin etik liderlik, veri odaklı karar alma, paydaş katılımı ve dijital öğrenme kültürleri gibi daha dönüştürücü kavramlarla tanımlandığı yeni yaklaşımlar giderek artmaktadır.
• Bu eğilim, sürdürülebilirliğin artık yalnızca operasyonel performansla sınırlı kalmayıp, kurumsal kimlik ve stratejik uyum çerçevesi olarak üniversitelerin temel yapısına entegre edildiğini göstermektedir.
Bu video; yönetici akademisyenler, yükseköğretim politika yapıcıları, sürdürülebilirlik koordinatörleri ve kurumsal dönüşüm süreçleriyle ilgilenen herkes için, sürdürülebilirlik anlayışının küresel göstergelerin ötesine nasıl genişlediğini ve bu değişimin yükseköğretim kurumlarının kimliğini nasıl yeniden tanımladığını açıklayan önemli kavramsal içgörüler sunar.
Çalışmanın tamamına buradan ulaşabilirsiniz:
https://avesis.atauni.edu.tr/yayin/74e37151-fa7d-4013-af7c-36aede9428a8/what-should-sustainability-mean-for-universities-rethinking-beyond-global-indicators
İçeriği faydalı bulduysanız beğenmeyi, kanala abone olmayı ve paylaşmayı unutmayın!
Видео BİR ÜNİVERSİTEYİ SÜRDÜRÜLEBİLİR YAPAN NEDİR? канала Tuna Batuhan
Комментарии отсутствуют
Информация о видео
30 января 2026 г. 3:33:30
00:06:29
Другие видео канала




















