Загрузка страницы

Consciousness, Learning, and Control: Towards a theory | Виктор Аллахвердов | СПбГУ | Лекториум

Consciousness, Learning, and Control: Towards a theory | Курс: Implicit learning: Interactions between consciousness and the unconscious | Лектор: Виктор Аллахвердов | Организатор: Санкт-Петербургский Государственный Университет (СПбГУ)
Смотрите это видео на Лекториуме: https://lektorium.tv/lecture/23408

The current talk presents an approach developed within the School of Cognitive Psychology in Saint Petersburg, Russia. This approach views mind and consciousness as attributes of the cognitive activity and the most important brain systems that manage its work. Thus, all errors that a human makes (e.g. forgetting, perceptual illusions, failure to perceive weak signals, cognitive fatigue, etc.) should be explained by the logic of cognitive functioning rather than by the restricted resources or any structural limitations in brain. The theory of consciousness and behavior must be built only in terms of logic of cognition. Current approach suggests that there are several different systems and each of them solves a different task in the process of cognition. Let us call these systems: B-system, P-system, and C-system. The B-system (a basic system) is responsible for instant processing of all incoming information: it processes all features and patterns of the incoming information. Moreover, all the steps and all the results of all the processes are being stored in memory. Instantaneous comparison of results acquired from different independent paths is impossible. P-system (a psychological system) is responsible for the results of the comparisons of the B-system outcomes. In order to verify the whether P-systems outputs are correct there must be a C-system (or Consciousness system). Consciousness receives only the final results (together with the subjectively marked signal and being aware of this information) and tests all results for discrepancies. If it finds any, it takes measures to eliminate these discrepancies (it either attempts to resolve them, or, to reduce their effect, it might simply devalue them by deeming them unimportant). This approach allows us to understand constraints of consciousness without referring to vague hypotheses of scarcity of resources and suggests new venues for future research.

Подписывайтесь на канал: https://www.lektorium.tv/ZJA
Следите за новостями:
https://vk.com/openlektorium
https://www.facebook.com/openlektorium

Видео Consciousness, Learning, and Control: Towards a theory | Виктор Аллахвердов | СПбГУ | Лекториум канала Лекториум
Показать
Комментарии отсутствуют
Введите заголовок:

Введите адрес ссылки:

Введите адрес видео с YouTube:

Зарегистрируйтесь или войдите с
Информация о видео
19 мая 2014 г. 2:21:50
00:58:53
Другие видео канала
1.4 | Гонки по треку | Робототехника Lego Spike Prime1.4 | Гонки по треку | Робототехника Lego Spike PrimeЛекция 6 | Планарные графы и циклы | Дмитрий Карпов | ЛекториумЛекция 6 | Планарные графы и циклы | Дмитрий Карпов | ЛекториумЛекция 13 | Введение в биоинформатику | Кира ВяткинаЛекция 13 | Введение в биоинформатику | Кира ВяткинаКоллоквиум. The propagation of reaction-diffusion fronts | Jean-Michel RoquejoffreКоллоквиум. The propagation of reaction-diffusion fronts | Jean-Michel RoquejoffreОнлайн и смешанное обучение в кружке | Стрим с Игорем АсоновымОнлайн и смешанное обучение в кружке | Стрим с Игорем Асоновым3.1 | Калибровка по кнопке | Робототехника Lego Spike Prime3.1 | Калибровка по кнопке | Робототехника Lego Spike PrimeКоллоквиум. Secrets of the Gelfand-Zeitlin integrable system | Anton Alekseev | ЛекториумКоллоквиум. Secrets of the Gelfand-Zeitlin integrable system | Anton Alekseev | ЛекториумЛекция 12 | Математический анализ | Александр Храбров | ЛекториумЛекция 12 | Математический анализ | Александр Храбров | ЛекториумVladimir Nazaikinskii | Spectral flow and some applications Part 2Vladimir Nazaikinskii | Spectral flow and some applications Part 2Трейлер | From Disease to Genes and BackТрейлер | From Disease to Genes and BackЛекция 2.2 | Кинематические связи | Анатолий Шперх | ЛекториумЛекция 2.2 | Кинематические связи | Анатолий Шперх | ЛекториумЛекция 11 | Стохастическая геометрия | Дмитрий Запорожец | ЛекториумЛекция 11 | Стохастическая геометрия | Дмитрий Запорожец | Лекториум3.1 Introducing Moyashimon | Ecology Technology and Anime3.1 Introducing Moyashimon | Ecology Technology and Anime5.3. Абсолютно твердое тело: кинематика, статика и динамика. Часть 1 | Динамика | Лекториум5.3. Абсолютно твердое тело: кинематика, статика и динамика. Часть 1 | Динамика | ЛекториумПриглашение на курс «Петербургские перекрестки»Приглашение на курс «Петербургские перекрестки»Лекция 10 | Теория вероятностей | Александр Храбров | ЛекториумЛекция 10 | Теория вероятностей | Александр Храбров | ЛекториумЛекция 7 | Планарные графы и циклы | Дмитрий Карпов | ЛекториумЛекция 7 | Планарные графы и циклы | Дмитрий Карпов | ЛекториумУрок 7. Действия со смешанными числами. Теория | Раздррроби все! | ЛекториумУрок 7. Действия со смешанными числами. Теория | Раздррроби все! | ЛекториумЛекция 27 | Математический анализ | Александр Храбров | ЛекториумЛекция 27 | Математический анализ | Александр Храбров | ЛекториумРентгеновское излучение: увидеть невидимое | Стрим с Артемом ГрязновымРентгеновское излучение: увидеть невидимое | Стрим с Артемом ГрязновымЛекция 3 | Введение в квантовые вычисления | Сергей Тихомиров | ЛекториумЛекция 3 | Введение в квантовые вычисления | Сергей Тихомиров | Лекториум
Яндекс.Метрика