Загрузка страницы

Олеся Браташ. Блог вчителя як інструмент співпраці та формування бренду вчителя

Якщо ви ще НЕ реєструвалися, а бажаєте отримати тестування й сертифікат після трансляції - заповніть анкету:
https://bit.ly/osvitoria-w14

Карантин так карантин.Та доступ до якісної освіти в нинішніх умовах є критично важливим, згодні? Аби підтримати вчителів, освітян та батьків під час віддаленої роботи та навчання - наша команда теж перевела всі свої активності в онлайн-режим та запрошуємо долучитися до онлайн-марафону від експертів Освіторії ;)

Видео Олеся Браташ. Блог вчителя як інструмент співпраці та формування бренду вчителя канала Освіторія
Показать
Комментарии отсутствуют
Введите заголовок:

Введите адрес ссылки:

Введите адрес видео с YouTube:

Зарегистрируйтесь или войдите с
Информация о видео
21 апреля 2020 г. 19:28:19
01:15:16
Другие видео канала
[Вебінар] Договори в електронній формі: практичні поради[Вебінар] Договори в електронній формі: практичні порадиТетяна Ткаченко. Навчальне відео на всі випадки життяТетяна Ткаченко. Навчальне відео на всі випадки життяПрофесійне вигорання під час карантину: профілактика та подоланняПрофесійне вигорання під час карантину: профілактика та подоланняОрганізація дистанційного навчання: поради практиківОрганізація дистанційного навчання: поради практиківСистема освіти Фінляндії. За мотивами онлайн-курсуСистема освіти Фінляндії. За мотивами онлайн-курсуMinecraft: Education Edition. Створення анімаційних роликів: Toontastic 3D. Курс «Бери й роби»Minecraft: Education Edition. Створення анімаційних роликів: Toontastic 3D. Курс «Бери й роби»🔴 Пленарне засідання Верховної Ради - 02.03.2021🔴 Пленарне засідання Верховної Ради - 02.03.2021Наталя Рудніцька. Психологія & література. Взаємодія та взаємовпливиНаталя Рудніцька. Психологія & література. Взаємодія та взаємовпливиІнтерактивний робочий аркуш Wizer.me. Курс «Бери й роби. Змішане та дистанційне навчання»Інтерактивний робочий аркуш Wizer.me. Курс «Бери й роби. Змішане та дистанційне навчання»Дизайн-мислення. Еко- та етнодизайн. Курс «Бери й роби. Змішане та дистанційне навчання»Дизайн-мислення. Еко- та етнодизайн. Курс «Бери й роби. Змішане та дистанційне навчання»Анастасія Євдокимова. Гречка для мозку: як читати під час карантинуАнастасія Євдокимова. Гречка для мозку: як читати під час карантинуОнлайн-EdCamp 2020 – 5 РІШЕНЬ МІНІСТЕРСТВА В УМОВАХ КАРАНТИНУОнлайн-EdCamp 2020 – 5 РІШЕНЬ МІНІСТЕРСТВА В УМОВАХ КАРАНТИНУДистанційне навчання за допомогою ClassDojo для учителів, учнів та їх батьківДистанційне навчання за допомогою ClassDojo для учителів, учнів та їх батьківКатерина Гольцберг. Життя і навчання під час карантину. Практичні поради психологаКатерина Гольцберг. Життя і навчання під час карантину. Практичні поради психологаНаталя Кідалова. Синергія формальної та неформальної освітиНаталя Кідалова. Синергія формальної та неформальної освітиІнна Большакова. Вебінар здорового глузду: медіаграмотність та критичне мисленняІнна Большакова. Вебінар здорового глузду: медіаграмотність та критичне мисленняОнлайн-інструменти: Blogger, Coggle та Google Earth. Курс «Бери й роби»Онлайн-інструменти: Blogger, Coggle та Google Earth. Курс «Бери й роби»Співпраця і залученість батьків до навчання під час карантинуСпівпраця і залученість батьків до навчання під час карантинуОрганізація дистанційного навчання у початковій школі. Види робіт та онлайн-сервісиОрганізація дистанційного навчання у початковій школі. Види робіт та онлайн-сервісиІнтерв'ю з вчителями. Випуск 2017р.Інтерв'ю з вчителями. Випуск 2017р.
Яндекс.Метрика