5 САМЫХ ожидаемых задач по Генетике
Решим 5 самых ожидаемых задач по генетике из ЕГЭ по биологии. Задача на летальный ген, на группы крови, на дигибридное скрещивание, на промежуточный тип наследования и другие.
Полный разбор каждой задачи с пояснениями.
1я задача
Группа крови (I) и резус-фактор (R) – аутосомные несцепленные признаки.
Группа крови контролируется тремя аллелями одного гена: i0 , IА , IВ . В браке
женщины с первой группой крови, положительным резус-фактором и мужчины
с третьей группой крови, положительным резус-фактором родился ребенок
с отрицательным резус-фактором. Составьте схему решения задачи.
Определите генотипы родителей, возможные генотипы и фенотипы потомства.
2я задача
Длина хвоста у мышей контролируется геном, который в доминантном гомозиготном
состоянии определяет развитие длинного хвоста, в гетерозиготном – укороченного
хвоста, в гомозиготном рецессивном состоянии вызывает гибель мышей на
эмбриональной стадии развития. В первом скрещивании самки мыши с чёрной
окраской тела, длинным хвостом и самца с чёрной окраской тела, длинным хвостом в
потомстве получилось фенотипическое расщепление: три особи с чёрной окраской тела,
длинным хвостом и одна особь с коричневой окраской тела, длинным хвостом. Во
втором скрещивании самки мыши с чёрной окраской тела, укороченным хвостом и
самца с чёрной окраской тела, укороченным хвостом в потомстве получено
расщепление по генотипу 1:2:1:2. Составьте схемы скрещиваний, определите генотипы и
фенотипы родительских особей и потомства в скрещиваниях. Поясните генотипическое
расщепление во втором скрещивании.
3я задача
Василиса – кареглазая женщина с нормальной свёртываемостью крови
вышла замуж за Евгения – голубоглазого гемофилика. У них родилась
кареглазая дочь Мария с нормальной свёртываемостью крови и голубоглазый
сын Пётр с гемофилией. Составьте схему решения задачи. Определите
генотипы родителей, генотипы, фенотипы и пол потомков. Какой генотип
имел кареглазый муж Марии с нормальной свёртываемостью крови, если
известно, что у них родился голубоглазый сын, страдающий гемофилией?
Василиса считала, что именно Евгений передал Петру свой ген гемофилии.
Была ли Василиса права? Ответ поясните.
4я задача
Признак формы волос наследуется по промежуточному типу. Форма волос и
наличие веснушек наследуются независимо.
Женщина с веснушками и волнистыми волосами вышла замуж за мужчину
с такими же признаками. У них родился сын без веснушек и с прямыми
волосами. Этот сын женился на девушке, фенотипически сходной с его
матерью. Составьте схему решения задачи. Определите генотипы родителей,
генотипы и фенотипы полученного потомства в первом и во втором
поколениях. Какова вероятность рождения в семье сына ребёнка без
веснушек и с прямыми волосами?
5я задача
При скрещивании самки мыши с рыжей шерстью нормальной длины и самца
с чёрной длинной шерстью в первом поколении было получено 5 потомков,
имевших рыжую шерсть нормальной длины и 4 потомка, имевших чёрную
шерсть нормальной длины. Для второго скрещивания взяли самцов и самок
из F1 с рыжей нормальной шерстью. В потомстве получили расщепление
6 : 3 : 2 : 1, причём мышей с рыжей шерстью было большинство. Составьте
схему решения задачи. Определите генотипы родительских особей, генотипы
и фенотипы полученного потомства в первом и во втором скрещиваниях.
Поясните фенотипическое расщепление во втором скрещивании.
Какова вероятность рождения в этой семье ребенка с отрицательным резус-
фактором?
Мой курс "Генетика с нуля" - https://www.youtube.com/playlist?list=PLG3ZeMpzAFJiOCA-oKbNq8prneuCJKGjc
► Инстаграм: https://www.instagram.com/alenabiology
► Группа ВК: https://vk.com/biologyalena
► Подпишись на канал: https://www.youtube.com/c/АленаКлименко?sub_confirmation=1
#генетикаснуля
Видео 5 САМЫХ ожидаемых задач по Генетике канала Биология с Аленой Клименко
Полный разбор каждой задачи с пояснениями.
1я задача
Группа крови (I) и резус-фактор (R) – аутосомные несцепленные признаки.
Группа крови контролируется тремя аллелями одного гена: i0 , IА , IВ . В браке
женщины с первой группой крови, положительным резус-фактором и мужчины
с третьей группой крови, положительным резус-фактором родился ребенок
с отрицательным резус-фактором. Составьте схему решения задачи.
Определите генотипы родителей, возможные генотипы и фенотипы потомства.
2я задача
Длина хвоста у мышей контролируется геном, который в доминантном гомозиготном
состоянии определяет развитие длинного хвоста, в гетерозиготном – укороченного
хвоста, в гомозиготном рецессивном состоянии вызывает гибель мышей на
эмбриональной стадии развития. В первом скрещивании самки мыши с чёрной
окраской тела, длинным хвостом и самца с чёрной окраской тела, длинным хвостом в
потомстве получилось фенотипическое расщепление: три особи с чёрной окраской тела,
длинным хвостом и одна особь с коричневой окраской тела, длинным хвостом. Во
втором скрещивании самки мыши с чёрной окраской тела, укороченным хвостом и
самца с чёрной окраской тела, укороченным хвостом в потомстве получено
расщепление по генотипу 1:2:1:2. Составьте схемы скрещиваний, определите генотипы и
фенотипы родительских особей и потомства в скрещиваниях. Поясните генотипическое
расщепление во втором скрещивании.
3я задача
Василиса – кареглазая женщина с нормальной свёртываемостью крови
вышла замуж за Евгения – голубоглазого гемофилика. У них родилась
кареглазая дочь Мария с нормальной свёртываемостью крови и голубоглазый
сын Пётр с гемофилией. Составьте схему решения задачи. Определите
генотипы родителей, генотипы, фенотипы и пол потомков. Какой генотип
имел кареглазый муж Марии с нормальной свёртываемостью крови, если
известно, что у них родился голубоглазый сын, страдающий гемофилией?
Василиса считала, что именно Евгений передал Петру свой ген гемофилии.
Была ли Василиса права? Ответ поясните.
4я задача
Признак формы волос наследуется по промежуточному типу. Форма волос и
наличие веснушек наследуются независимо.
Женщина с веснушками и волнистыми волосами вышла замуж за мужчину
с такими же признаками. У них родился сын без веснушек и с прямыми
волосами. Этот сын женился на девушке, фенотипически сходной с его
матерью. Составьте схему решения задачи. Определите генотипы родителей,
генотипы и фенотипы полученного потомства в первом и во втором
поколениях. Какова вероятность рождения в семье сына ребёнка без
веснушек и с прямыми волосами?
5я задача
При скрещивании самки мыши с рыжей шерстью нормальной длины и самца
с чёрной длинной шерстью в первом поколении было получено 5 потомков,
имевших рыжую шерсть нормальной длины и 4 потомка, имевших чёрную
шерсть нормальной длины. Для второго скрещивания взяли самцов и самок
из F1 с рыжей нормальной шерстью. В потомстве получили расщепление
6 : 3 : 2 : 1, причём мышей с рыжей шерстью было большинство. Составьте
схему решения задачи. Определите генотипы родительских особей, генотипы
и фенотипы полученного потомства в первом и во втором скрещиваниях.
Поясните фенотипическое расщепление во втором скрещивании.
Какова вероятность рождения в этой семье ребенка с отрицательным резус-
фактором?
Мой курс "Генетика с нуля" - https://www.youtube.com/playlist?list=PLG3ZeMpzAFJiOCA-oKbNq8prneuCJKGjc
► Инстаграм: https://www.instagram.com/alenabiology
► Группа ВК: https://vk.com/biologyalena
► Подпишись на канал: https://www.youtube.com/c/АленаКлименко?sub_confirmation=1
#генетикаснуля
Видео 5 САМЫХ ожидаемых задач по Генетике канала Биология с Аленой Клименко
Показать
Комментарии отсутствуют
Информация о видео
19 мая 2020 г. 17:30:02
00:42:15
Другие видео канала
Задача на 1 закон Менделя. ГенетикаДемоверсия ЕГЭ 2022Органоидыфизтех отжигает на псевдонаучке ФизФака МГУ Full HDТестирование. Менеджмент тестированияМысли материальныГенетика. Задачи на группы кровиТОП-5 ошибок в геометрии | МатематикаЧто такое число Пи? Кто его изобрел и почему оно так важноБиология| Задача по молекулярной биологииЗадания линии 2 ЕГЭИзменчивость. Подготовка к ЕГЭ по биологии. ИзменчивостьЗадачи на степень диссоциации.3.2 Первый и второй законы Менделя. Естествознание - 10 - 11 класс15x4 - 15 минут про шизофрениюГенетика за час! - Наследование, сцепленное с полом. Группы крови, решение генетических задачОдин минус один плюс один минус один - NumberphileПочему у вас голубые глаза?ИзменчивостьСША Кое что из математики Как у Нас и Как Здесь