АВА-терапия (прикладной анализ поведения)|| Занятия с Таней | Развитие новых поощрений

Во время очередного интенсивного курса мы решили уделить особое внимание поиску и развитию новых поощрений.
📊 В этот раз приоритеты в обучающих целях были расставлены так: 30% времени мы уделили формированию новых запросов, 30% - развитию социальных навыков, в том числе навыкам совместной игры, 20% - изучению новых слов и концепций и 10% - навыкам самообслуживания.
Хорошие поощрения нам нужны были и для работы с запросами и просто для того, чтобы учить Таню всем остальному.

Поэтому в самом начале курса мы провели мозговой штурм всей командой и выписали на доске 30 разных занятий и игр, которые могут понравиться Тане - ведь мы уже знаем, что вызывает у неё интерес.
Из этих занятий мы выбрали около десяти, ориентируясь на
🔹степень мотивационности - сможем ли мы увлечь этим Таню?
🔸функциональность - может ли игра быть полезной для развития навыков?
🔹возможность играть с кем-то - ведь нам нужно развивать социальное взаимодействие!
🔸и, конечно, соответствие возрасту и полу - Таня уже взрослая девочка, и играть с ней в малышовые игры нам не хочется.
Вот несколько игр, в которые мы с удовольствием играли в течение месяца интенсивного курса.
👐 А в какие игры Вы любите играть с детьми?
-----------------
Подписывайтесь на наш канал - https://www.youtube.com/channel/UCwbnMMD7nAnQ5JYGytzwSUQ?view_as=subscriber

Читайте полезные материалы по ABA-терапии - http://aba-mozaika.ru/articles/

Следите за новостями в социальных сетях:
Facebook - https://www.facebook.com/abamozaika/
ВКонтакте - https://vk.com/abamozaika
Instagram - https://www.instagram.com/abamozaika/

Видео АВА-терапия (прикладной анализ поведения)|| Занятия с Таней | Развитие новых поощрений канала Мозаика, центр прикладного анализа поведения