Духовная Культура и Искусство Религии Бон
Просим присылать отклики и вопросы на почту video@akadem-sintez.ru или в комментариях под видео.
Творческий семинар из цикла «Духовная Культура и Искусство Религии Бон».
Тема «..........».
Ведущие — Пашинина О.В.
Видео Духовная Культура и Искусство Религии Бон канала Лекции по Универсальному Учению Новой Эпохи
Творческий семинар из цикла «Духовная Культура и Искусство Религии Бон».
Тема «..........».
Ведущие — Пашинина О.В.
Видео Духовная Культура и Искусство Религии Бон канала Лекции по Универсальному Учению Новой Эпохи
Показать
Комментарии отсутствуют
Информация о видео
20 мая 2024 г. 11:31:50
01:45:31
Другие видео канала
Вход Солнца в 11 поле 2022 года. Астрологическая лекция.Лекция по Тайная Доктрине Е. П. Блаватской. Т.2, ч.3, отд.7 О двух потопленных материках...Лекция Духовное наследие Е.П.Блаватской как носителя Универсального УченияЛекция по книге А. Бейли "Новое явление Христа".Итоговый научный семинар по духовным законам единства духа и материиНаучный семинар по Закону непрерывной циклической эволюции. Часть 2Вход Солнца в 3 поле 2019. Астрологическая лекцияНаучный семинар: 7-й Закон Единства Духа и Материи (продолжение)Философский семинар "Универсальная идея совершенного общества и человека" .13.02.2022. Этический семинар. Духовный закон «Прави и Слави»Вход Солнца в 6 поле 2022 года. Астрологическая лекция.26.04.2020. Научный семинар: Закон преобразования инертной материи...31.05.2020. Лекция Ведущей Школы по 6-му полю.Духовное наследие Блаватской Елены Петровны по работам АоураныВход Солнца в 4 поле 2023 года. Астрологическая лекция.Жизненный путь К.Д. Ушинского - основоположника научной педагогики в России. Семинар № 7.06.03.2022 Лекция Закон иерархической организации биологической формы жизни клетки [...]Искусство и Культура Религии Зороастризм №6. Город-Храм ПерсеполисВход Солнца в 11 поле 2019. Астрологическая лекцияУниверсальная Этика Христианского Учения на основе трудов Феофана Затворника – Лекция 6Жизненный путь К.Д. Ушинского - основоположника научной педагогики в России. Часть 3.