Лекция Ольги Кармаковой «Не пройми копьем, пройми языком!»
Из лекции вы узнаете, что такое территориальные диалекты, сохраняются ли они сейчас и есть ли у них шанс выжить в наше стремительное время. Рассказ пойдет о диалектных словах, словарях и атласах, только не географических, а лингвистических. Я расскажу о говорах, и вы увидите, что одно слово может иметь разные значения в разных говорах.
Лектор: Ольга Евгеньевна Кармакова, кандидат филологических наук, ведущий научный сотрудник Института русского языка им.В. В. Виноградова РАН
Видео Лекция Ольги Кармаковой «Не пройми копьем, пройми языком!» канала Тотальный диктант
Лектор: Ольга Евгеньевна Кармакова, кандидат филологических наук, ведущий научный сотрудник Института русского языка им.В. В. Виноградова РАН
Видео Лекция Ольги Кармаковой «Не пройми копьем, пройми языком!» канала Тотальный диктант
Показать
Комментарии отсутствуют
Информация о видео
Другие видео канала
«Мифы о чтении». Лекция Галины Юзефович.Лекция Антона Сомина «Языки и их семьи»«ОБРАЗование искусством» от Михаила КазиникЛекция Александра Пиперски «Вымышленные языки в кино»Лекция Юлии Амлинской «Билингвизм в вопросах родителей»Полиглот Дмитрий Петров – Как выучить любой язык легко и быстроЛекция Светланы Друговейко Должанской «Нужны ли нам многопятие и вопроцательный знак?»Лекция М.В.Ковальчука о развитии новых прорывных технологийЛекция №95 "Основные категории ведической религии"Онлайн-марафон Тотального диктанта 10 апреля. Часть 1.«Старинное», «ругательное», «более понятное» — когда дети начинают видеть разницу?Лекция: Как вылечить и укрепить колени4D математика с Мэттом Паркером - вещи, которые нужно увидеть и услышать в четвертом измеренииЗанятие №1. Курсы В.Г. Кашковского.Павел Гуров: лекция по SMM (продвижение и таргетинг в Instagram, VKontakte, YouTube, FaceBook)Татьяна Черниговская ("Как научить мозг учиться?")Лекция 49. Ф. Шопен. Ноктюрны.Экскурсия по Ярославлю от городской командыЛекция Алексея Семихатова «Предсказание неизвестного: от кварков до планет и параллельных вселенных»Экспресс-разбор третьей части текста Тотального диктанта