Mehr "Corona-Mathematik": Wie Epidemien modelliert werden

Wie werden in der Epidemiologie Pandemien wie Corona (Covid-19, SARS-CoV-2) mathematisch modelliert? Was können solche Modelle prinzipiell leisten und wo liegen ihre Grenzen? Was bedeuten Begriffe wie Basisreproduktionszahl und Herdenimmunität? Wie kann man den Verlauf einer Epidemie relativ einfach am heimischen Computer durchspielen? Das wird hier exemplarisch am Beispiel des SIR-Modells gezeigt. Es werden aber auch Alternativen vorgestellt. Diese Video ist quasi eine Fortsetzung bzw. Vertiefung meines Videos über exponentielles Wachstum.

"Teil 1": http://weitz.de/y/2hkpfR-J5os?list=PLb0zKSynM2PAXGt6VHSOeKwrtiboiGlGU
Warum nicht alle Differentialgleichungen lösbar sind: https://youtu.be/l6w868U8C-M?list=PLb0zKSynM2PAuxxtMK1bxYPV_bUoPtpTB
Numerisches Lösen von Differentialgleichungen: http://weitz.de/y/_oKS1b-pc0g?list=PLb0zKSynM2PBYzz6l37rWH3B_n_7P40QP
Kurvenanpassung (curve fitting): https://youtu.be/MOeIhh5VvxU
Eine modifizierte Version des Modells (SIR-X), die aktuell eingesetzt wird: http://rocs.hu-berlin.de/corona/docs/forecast/results_by_country/
Ein Mathematica-Notebook mit verschiedenen Modellrechnungen: https://community.wolfram.com/groups/-/m/t/1896178
Und hier noch ein Jupyter-Notebook: https://colab.research.google.com/github/jckantor/CBE30338/blob/master/notebooks/03.09-COVID-19.ipynb

Das NEUE Buch: http://weitz.de/PP/
Das "alte" Buch: http://weitz.de/KMFI/
Illustrationen von Heike Stephan: https://de-de.facebook.com/HAIArtandIllustration/
Chronologische Liste: http://weitz.de/haw-videos/

Allgemeine Anmerkungen: http://weitz.de/youtube.html

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