Неосознаваемые механизмы сознательных действий. НЕОСОЗНАВАЕМЫЕ АВТОМАТИЗМЫ
В этом видео вы начнете знакомиться с неосознаваемыми психическими процессами. Узнаете какими бывают автоматические и автоматизированные действия (первичные и вторичные автоматизмы). А также узнаете про иллюзию вращающегося окна ("окно Эймса"). Ссылка на иллюзию ниже.
Видеоматериал составлен по программе учебника для вузов "Введение в общую психологию" Ю.Б. Гиппенрейтер
Наглядно с иллюзией вращающегося окна "окно Эймса" можно ознакомиться тут: https://www.youtube.com/watch?v=49sNHKIS8kc&t=494s
Подписывайтесь на мой Instagram по ссылкеhttps://www.instagram.com/aleksandra__kondratenko/
Написать или записаться на консультацию:
Telegram https://t.me/Aleksandra_Kondratenko
Поддержать развитие канала можно по ссылке: https://send.monobank.ua/jar/2AT4ETxRKG
Видео Неосознаваемые механизмы сознательных действий. НЕОСОЗНАВАЕМЫЕ АВТОМАТИЗМЫ канала Олександра Кондратенко
Видеоматериал составлен по программе учебника для вузов "Введение в общую психологию" Ю.Б. Гиппенрейтер
Наглядно с иллюзией вращающегося окна "окно Эймса" можно ознакомиться тут: https://www.youtube.com/watch?v=49sNHKIS8kc&t=494s
Подписывайтесь на мой Instagram по ссылкеhttps://www.instagram.com/aleksandra__kondratenko/
Написать или записаться на консультацию:
Telegram https://t.me/Aleksandra_Kondratenko
Поддержать развитие канала можно по ссылке: https://send.monobank.ua/jar/2AT4ETxRKG
Видео Неосознаваемые механизмы сознательных действий. НЕОСОЗНАВАЕМЫЕ АВТОМАТИЗМЫ канала Олександра Кондратенко
Показать
Комментарии отсутствуют
Информация о видео
Другие видео канала
Комунікація в парі на прикладі другорядних героїв серіалу "Хороший лікар"Про розвиток, індивідуальні особливості та деякі порушення пам'ятіЗапам'ятовування. Фактори впливу на швидкість заучування матеріалу. Техніки та вправи (пам'ять, 4 ч)Загальна психологія. Характеристики, механізми та процеси пам'яті. Частина 3Види пам'яті. Загальна психологія. Частина 2Загальна психологія. Пам'ять. Визначення і загальна характеристикаТЕХНІКИ і ВПРАВИ для розвитку уяви у дітей та дорослих. Загальна психологія.ЗАГАЛЬНА ПСИХОЛОГІЯ. Індивідуальні особливості уяви та її розвиток. Частина 6ЗАГАЛЬНА ПСИХОЛОГІЯ. ТВОРЧІСТЬ. Як формується, етапи. Механізм переробки уявлень в уявні образи.ЗАГАЛЬНА ПСИХОЛОГІЯ. АКТИВНА УЯВА (4). ТВОРЧІСТЬ, ЕСТЕТИКА, ВІДТВОРЕННЯ (Типи уяви, частина 3)Психологічний розбір фільму. Автоматичні думки, установки та їх формування на прикладі героїніЗАГАЛЬНА ПСИХОЛОГІЯ. УЯВА 3. СНОВИДІННЯ. Мрії. Марення. (Типи пасивної уяви, 2 частина)Загальна психологія. УЯВА. Частина 2. ТИПИ УЯВИ. Пасивна уява в процесі сприймання та пам'ятіЗагальна психологія. УЯВА. Частина 1, вступна. Загальна характеристика і роль в психічній діяльностіЗагальна психологія. Уявлення. Частина 3. Індивідуальні особливості і розвитокУявлення. Частина 2. Види уявлень. Загальна психологіяУявлення. Частина 1. Характеристики та функції уявлень. Загальна психологіяЧИТАЄМО РАЗОМ: три книги, прочитавши які, ти неодмінно проведеш паралель із теперішньою реальністюСприймання за формою існування матерії. Частина 4. Сприйняття простору, руху та часуВосприятие. Часть 3. Индивидуальные различия. Типы восприятия. Целое и частьВосприятие. Часть 2. Основные свойства и виды