Загрузка страницы

024. Малый ШАД - Неестественные тексты в интернете - Екатерина Зудина

Мы ищем в интернете разную информацию, и часто ответами на наши запросы являются какие-то тексты.

Но помимо интересных статей и полезных описаний существуют «мусорные» тексты, которые не содержат полезной информации для читателя и мешают поиску.

Мы расскажем, как и зачем появляются подобные тексты, в чем их особенности и как можно научить автоматический алгоритм отличать естественный текст от неестественного.

Видео 024. Малый ШАД - Неестественные тексты в интернете - Екатерина Зудина канала Для школьников
Показать
Комментарии отсутствуют
Введите заголовок:

Введите адрес ссылки:

Введите адрес видео с YouTube:

Зарегистрируйтесь или войдите с
Информация о видео
5 декабря 2014 г. 21:52:57
00:57:21
Другие видео канала
Знакомство с куратором интенсива по machine learning Аней НестеренкоЗнакомство с куратором интенсива по machine learning Аней НестеренкоДвижения глаз при решении геометрических задач // Eye movements during geometry problem solvingДвижения глаз при решении геометрических задач // Eye movements during geometry problem solving07. ЕГЭ по математике Задача 6 #2 2 107. ЕГЭ по математике Задача 6 #2 2 1Исследование «не-знания» в процессе решения задач // Examining Not-knowing In Problem SolvingИсследование «не-знания» в процессе решения задач // Examining Not-knowing In Problem Solving008. Компьютерные технологии в деятельности учителя - Владимир Дубровский008. Компьютерные технологии в деятельности учителя - Владимир Дубровский27. ЕГЭ по математике Теория 6 #5.027. ЕГЭ по математике Теория 6 #5.0010. Малый ШАД - Как устроен музыкальный поиск - Елена Корнилина и Евгений Крофто010. Малый ШАД - Как устроен музыкальный поиск - Елена Корнилина и Евгений КрофтоTechnology impact on mathematics teaching  // Как технологии меняют преподавание математики?Technology impact on mathematics teaching // Как технологии меняют преподавание математики?Сессия «Методы преподавания и возможные препятствия в обучении». Yandex x PMEСессия «Методы преподавания и возможные препятствия в обучении». Yandex x PME004. Возможности интерактивных комплексов в образовании - Эмиль Ишмухаметов004. Возможности интерактивных комплексов в образовании - Эмиль ИшмухаметовTechnology and psychology for mathematics education: a potential for international collaborationTechnology and psychology for mathematics education: a potential for international collaboration007. Яндекс ЕГЭ и EGE-GO: результаты, анализ и планы - Н.В.Киугер, М.А.Ройтберг007. Яндекс ЕГЭ и EGE-GO: результаты, анализ и планы - Н.В.Киугер, М.А.Ройтберг03. ЕГЭ по математике Задача 6 #1.1.103. ЕГЭ по математике Задача 6 #1.1.1005. Текстовые задачи и задачи экономического содержания005. Текстовые задачи и задачи экономического содержанияЗнакомство с куратором интенсива по фронтенд-разработке Сергеем БережнымЗнакомство с куратором интенсива по фронтенд-разработке Сергеем БережнымЗнакомство с командой интенсива по большим даннымЗнакомство с командой интенсива по большим даннымНаучные исследования в сфере образования как фактор развития цифровой экономики и экономики знанийНаучные исследования в сфере образования как фактор развития цифровой экономики и экономики знаний002. Безопасность в интернете для школьников - А.А. Армарчук, М.А. Грачёва002. Безопасность в интернете для школьников - А.А. Армарчук, М.А. Грачёва016. ЕГЭ по русскому языку. Подбор аргументов для сочинения016. ЕГЭ по русскому языку. Подбор аргументов для сочиненияОбучение математике детей с разным уровнем понимания языка преподавания.  Yandex x PMEОбучение математике детей с разным уровнем понимания языка преподавания. Yandex x PME
Яндекс.Метрика