Покажи стихи руками: учим стихи для утренника легко и быстро.
Берём любое стихотворение и придумываем жесты, помогающие изобразить действие в стихотворении.
На видео пример из книги Анжелики Никитиной «Покажи стихи руками».
Целью занятий по данному образцу является развитие речи и мелкой моторики (тонких движений пальцев) и координации слова с движением у дошкольников.
На моем канале Вы найдете и другие полезные видео на запуск речи!
А так же видео для артикуляционной гимнастики :)
Делитесь своими комментариями :)
До встречи!
#нейропсихология #движениеиречь #логоритмика #утренник #детскийсад #развитиеречи #логопед #песенкидлядетей
#танцыдлядетей #музыкадлядетей
#маринарешетко #matrunaлогопед
Видео Покажи стихи руками: учим стихи для утренника легко и быстро. канала Марина Решетко
На видео пример из книги Анжелики Никитиной «Покажи стихи руками».
Целью занятий по данному образцу является развитие речи и мелкой моторики (тонких движений пальцев) и координации слова с движением у дошкольников.
На моем канале Вы найдете и другие полезные видео на запуск речи!
А так же видео для артикуляционной гимнастики :)
Делитесь своими комментариями :)
До встречи!
#нейропсихология #движениеиречь #логоритмика #утренник #детскийсад #развитиеречи #логопед #песенкидлядетей
#танцыдлядетей #музыкадлядетей
#маринарешетко #matrunaлогопед
Видео Покажи стихи руками: учим стихи для утренника легко и быстро. канала Марина Решетко
Показать
Комментарии отсутствуют
Информация о видео
Другие видео канала
ПРО ГРАММАТИКУ - КУРС МАРИНЫ РЕШЕТКО И ДАРЬИ АНТОНОВНЫ ЩУКИНОЙЛОГОПЕДИЧЕСКОЕ ЗАКЛЮЧЕНИЕ - КУРС МАРИНЫ РЕШЕТКО И АНАСТАСИИ СЕРГЕЕВНЫ БАЛАКИРЕВОЙСЕНСОРНАЯ АЛАЛИЯ - КУРС МАРИНЫ РЕШЕТКО И АНАСТАСИИ СЕРГЕЕВНЫ БАЛАКИРЕВОЙФОНЕТИКА ЛОГОПЕДАМ - КУРС МАРИНЫ РЕШЕТКО И АНАСТАСИИ СЕРГЕЕВНЫ БАЛАКИРЕВОЙПРО ФОНЕМАТИКУ - КУРС МАРИНЫ РЕШЕТКО И АНАСТАСИИ СЕРГЕЕВНЫ БАЛАКИРЕВОЙМОТОРНАЯ АЛАЛИЯ - КУРС МАРИНЫ РЕШЕТКО И АНАСТАСИИ СЕРГЕЕВНЫ БАЛАКИРЕВОЙБ.Баарс, Н.Гейдж "МОЗГ.ПОЗНАНИЕ.РАЗУМ" Эфир 4 Глава 4 Методы: визуализация живого мозгаБ.Баарс, Н.Гейдж "МОЗГ.ПОЗНАНИЕ.РАЗУМ" Эфир 3 Глава 3 Нейроны и связи между нимиБ.Баарс, Н.Гейдж "МОЗГ.ПОЗНАНИЕ.РАЗУМ" Эфир2 Глава2 Концептуальная структура когнитивной нейронаукиБ.Баарс, Н.Гейдж "МОЗГ. ПОЗНАНИЕ. РАЗУМ" Эфир 1 Глава 1 Психика и мозгПесенка «Как живешь?» (стихи Нины Пикулевой)Как разговорить ребёнка? Занятия для детей на развитие и запуск речи. Тема: Продукты питания. ПосудаКорнев А.Н. "Основы логопатологии детского возраста..." #читаем_с_matruna 9 прямой эфирКорнев А.Н. "Основы логопатологии детского возраста..." #читаем_с_matruna 8 прямой эфирКорнев А.Н. "Основы логопатологии детского возраста..." #читаем_с_matruna 6 и 7 прямой эфирКорнев А.Н. "Основы логопатологии детского возраста..." #читаем_с_matruna 5 прямой эфирКорнев А.Н. "Основы логопатологии детского возраста..." #читаем_с_matruna 4 прямой эфирКорнев А.Н. "Основы логопатологии детского возраста..." #читаем_с_matruna 3 прямой эфир100 вопросов психологуКорнев А.Н. "Основы логопатологии детского возраста..." #читаем_с_matruna 2 прямой эфир