Загрузка страницы

Вебінар: Можливості роботи з емоційними станами дитини за допомогою методики «Акварелі моєї душі»

Свідоцтво можна замовити за посиланням: https://vseosvita.ua/webinar/mozlivosti-roboti-z-emocijnimi-stanami-ditini-za-dopomogou-proektivnoi-metodiki-akvareli-moei-dusi-92.html

Додано субтитри

Інформація про вебінар

У методичній скриньці практичного психолога є безліч різноманітних інструментів, які допомагають йому в роботі. На цьому вебінарі я поділюся з Вами своїм досвідом роботи з емоційною сферою дітей різної вікової категорії за допомогою власної проективної методики «Акварелі моєї душі». Вона стала улюбленою для моїх колег і я хотіла б познайомити з нею і Вас!

#вебінар #емоції #всеосвіта

Видео Вебінар: Можливості роботи з емоційними станами дитини за допомогою методики «Акварелі моєї душі» канала Всеосвіта
Показать
Комментарии отсутствуют
Введите заголовок:

Введите адрес ссылки:

Введите адрес видео с YouTube:

Зарегистрируйтесь или войдите с
Информация о видео
2 июля 2019 г. 21:58:15
00:54:00
Другие видео канала
Як поєднати інклюзивне і дистанційне навчання (вебінар для батьків)Як поєднати інклюзивне і дистанційне навчання (вебінар для батьків)Кризис семи лет у ребенка: симптомы, причины. Ребенок плохо себя ведет. Советы психолога.Кризис семи лет у ребенка: симптомы, причины. Ребенок плохо себя ведет. Советы психолога.Що робити, щоб діти Слухали? ЛайфхакиЩо робити, щоб діти Слухали? ЛайфхакиСтворення та застосування інтерактивних робочих аркушів: від ідеї до впровадженняСтворення та застосування інтерактивних робочих аркушів: від ідеї до впровадження[Вебінар] Номенклатура справ: правила складання та зразки[Вебінар] Номенклатура справ: правила складання та зразкиПрофорієнтація: Як вибрати професію? Інтерв'ю з психологом Вікторією Вероні / ZNOUAПрофорієнтація: Як вибрати професію? Інтерв'ю з психологом Вікторією Вероні / ZNOUAРасстройства поведения у детей и подростков: где норма? ✅ Неуправляемый, неконтролируемый ребенокРасстройства поведения у детей и подростков: где норма? ✅ Неуправляемый, неконтролируемый ребенокСпівпраця фахівців та батьків дитини із особливими освітніми потребамиСпівпраця фахівців та батьків дитини із особливими освітніми потребамиРанкові зустрічі як засіб розвитку соціальних навичок та створення позитивного настроюРанкові зустрічі як засіб розвитку соціальних навичок та створення позитивного настроюПсихологічна готовність дитини до дитячого садкаПсихологічна готовність дитини до дитячого садка► Психические заболевания у детей | Мацпен► Психические заболевания у детей | МацпенЗмістова лінія «Досліджуємо медіа» в початкових класах НУШ: практичні поради для вчителяЗмістова лінія «Досліджуємо медіа» в початкових класах НУШ: практичні поради для вчителяАутизм у дітей причини, симптоми, тести, лікування та коррекція аутизмуАутизм у дітей причини, симптоми, тести, лікування та коррекція аутизму[Вебінар] Наочність для дітей з інтелектуальними труднощами[Вебінар] Наочність для дітей з інтелектуальними труднощами[Вебінар] Документування управлінської діяльності закладу освіти по-новому: зразки документів[Вебінар] Документування управлінської діяльності закладу освіти по-новому: зразки документівПсихические расстройства детского возраста (до 10-12 лет)Психические расстройства детского возраста (до 10-12 лет)Вебінар "Емоційний інтелект. Практикум"Вебінар "Емоційний інтелект. Практикум"Вебінар: Психологічна готовність дитини до школи: діагностика та рекомендаціїВебінар: Психологічна готовність дитини до школи: діагностика та рекомендаціїВчительська компетентність у сфері інклюзіїВчительська компетентність у сфері інклюзії
Яндекс.Метрика