Как избежать «глупых» ошибок на письме? Функции программирования, регуляции и контроля.
С нейропсихологом Натальей Никулиной поговорим о трёх блоках мозга.
Разберем, какие функции выполняет 3-й функциональный блок и какие проявления увидим у детей с задержанным формированием этих функций.
Обсудим проблемы саморегуляции.
Наталья Никулина - практикующий нейропсихолог. Работает с детьми, относящиеся к группе "нормы", испытывающими трудности в обучении; детьми с диагнозами ЗРР, ЗПР, СДВГ. Мама троих детей, постоянный гость-эксперт на телевидении.
________________________________________________________________________________
Подтвердите свое профессиональное мастерство, получите сертификат участника вебинара прямо сейчас 👉 https://goo.su/0JVaD7T
Международный педагогический портал «Солнечный свет» работает с марта 2016 года. На базе нашего сайта работает учебный центр дополнительного профессионального образования «Луч знаний».
У нас вы можете:
• поучаствовать в творческом конкурсе 👉 https://goo.su/mvazfvk
• опубликовать статью на нашем сайте 👉 https://goo.su/1VWx6M
• пройти курсы повышения квалификации или переподготовки - более 3 000 курсов! 👉 https://goo.su/fXCsw
• приобрести диплом участника онлайн-олимпиады 👉 https://goo.su/qGdG3tS
• получить сертификат слушателя наших вебинаров 👉 https://goo.su/rzcfKCi
Имеем лицензию на образовательную деятельность, сайт зарегистрирован как средство массовой информации (СМИ).
Наши преимущества:
1. Создание курсов методистами под ваш запрос
2. Онлайн-платформа — можно учиться в любое время
3. Курсы разработаны в соответствии с последними ФГОС
4. Чем больше коллектив на обучение — тем больше скидка
5. Старт групп обучения каждый день
6. Данные о документах вносим в ФИС ФРДО
Обучили уже более 180 тысяч педагогов на наших курсах, а наши мероприятия прошли более 4 млн специалистов образовательного профиля!
Видео Как избежать «глупых» ошибок на письме? Функции программирования, регуляции и контроля. канала Солнечный Свет Международный педагогический портал
Разберем, какие функции выполняет 3-й функциональный блок и какие проявления увидим у детей с задержанным формированием этих функций.
Обсудим проблемы саморегуляции.
Наталья Никулина - практикующий нейропсихолог. Работает с детьми, относящиеся к группе "нормы", испытывающими трудности в обучении; детьми с диагнозами ЗРР, ЗПР, СДВГ. Мама троих детей, постоянный гость-эксперт на телевидении.
________________________________________________________________________________
Подтвердите свое профессиональное мастерство, получите сертификат участника вебинара прямо сейчас 👉 https://goo.su/0JVaD7T
Международный педагогический портал «Солнечный свет» работает с марта 2016 года. На базе нашего сайта работает учебный центр дополнительного профессионального образования «Луч знаний».
У нас вы можете:
• поучаствовать в творческом конкурсе 👉 https://goo.su/mvazfvk
• опубликовать статью на нашем сайте 👉 https://goo.su/1VWx6M
• пройти курсы повышения квалификации или переподготовки - более 3 000 курсов! 👉 https://goo.su/fXCsw
• приобрести диплом участника онлайн-олимпиады 👉 https://goo.su/qGdG3tS
• получить сертификат слушателя наших вебинаров 👉 https://goo.su/rzcfKCi
Имеем лицензию на образовательную деятельность, сайт зарегистрирован как средство массовой информации (СМИ).
Наши преимущества:
1. Создание курсов методистами под ваш запрос
2. Онлайн-платформа — можно учиться в любое время
3. Курсы разработаны в соответствии с последними ФГОС
4. Чем больше коллектив на обучение — тем больше скидка
5. Старт групп обучения каждый день
6. Данные о документах вносим в ФИС ФРДО
Обучили уже более 180 тысяч педагогов на наших курсах, а наши мероприятия прошли более 4 млн специалистов образовательного профиля!
Видео Как избежать «глупых» ошибок на письме? Функции программирования, регуляции и контроля. канала Солнечный Свет Международный педагогический портал
Показать
Комментарии отсутствуют
Информация о видео
26 мая 2023 г. 8:45:55
01:05:35
Другие видео канала
![Вебинар Психолого-педагогическое сопровождение процесса адаптации детей раннего возраста к ДОУ](https://i.ytimg.com/vi/e_XnppiaPr0/default.jpg)
![Организация работы с трудными подростками и проблемными классами](https://i.ytimg.com/vi/HHoBEpPeqyI/default.jpg)
![Нетрадиционные техники рисования.](https://i.ytimg.com/vi/RJV5phhIf08/default.jpg)
![Профилактика эмоционального выгорания специалистов помогающих профессий](https://i.ytimg.com/vi/0t7r6Usp2Mg/default.jpg)
![Система работы по коррекции произношения шипящих звуков у детей с ТНР](https://i.ytimg.com/vi/Z9SeRESkMjY/default.jpg)
![Вебинар "Использование арт-терапевтических упражнений в рамках реализации ФГОС"](https://i.ytimg.com/vi/DmIUyRaW0S8/default.jpg)
![Вебинар Использование приемов арт-терапии в образовательном процессе](https://i.ytimg.com/vi/YPgvj4qxl0A/default.jpg)
![Вебинар Методы работы с неординарными школьниками - организация индивидуального подхода в рамкахФГОС](https://i.ytimg.com/vi/bqyEcGl7DQs/default.jpg)
![Вебинар Организация инклюзивного образования: деятельность тьютора в образовательной организации](https://i.ytimg.com/vi/u-RENEFJgFk/default.jpg)
![Инертность психических процессов, почему у ребенка не автоматизируется навык письма и чтения](https://i.ytimg.com/vi/ImfCA_WZ464/default.jpg)
![Вебинар Социальное, эстетическое и патриотическое воспитание в условиях реализации ФГОС](https://i.ytimg.com/vi/tB8kZ4mOhhg/default.jpg)
![Вебинар "Нейрокоучинг - инновационный метод для педагогов"](https://i.ytimg.com/vi/SYUJSrGgjAA/default.jpg)
![Вебинар "Развитие мелкой и крупной моторики для улучшения почерка"](https://i.ytimg.com/vi/00_qgmIL61c/default.jpg)
![Вебинар Движение первых. Организация деятельности в ячейке РДДМ в образовательном учреждении](https://i.ytimg.com/vi/5JGeFOpmeTM/default.jpg)
![Создание в семье речевой среды для детей дошкольного возраста](https://i.ytimg.com/vi/QZb9m2iEHuY/default.jpg)
![Вебинар Повышение качества знаний младших школьников. Способы развития орфографической зоркости](https://i.ytimg.com/vi/LyMpDYd4aKM/default.jpg)
![Мастер-класс "Мастер-класс "Формирование здоровых привычек у дошкольников""](https://i.ytimg.com/vi/peXjV6UcRPQ/default.jpg)
![Кинезио мячики и мешочки в работе воспитателя и педагога.](https://i.ytimg.com/vi/iopJCun1Ve4/default.jpg)
![Вебинар "Использование ТРИЗ-технологий в начальной школе"](https://i.ytimg.com/vi/HrBNTrOdJ94/default.jpg)
![Вебинар "Организация комплексного сопровождения детей и семей группы риска специалистом ОУ"](https://i.ytimg.com/vi/Z5FE3WcyCOY/default.jpg)
![Вебинар "Квест игры на прогулке в летний период как средство познавательного развития детей"](https://i.ytimg.com/vi/Al-CnDUdL2s/default.jpg)