Загрузка страницы

Как избежать «глупых» ошибок на письме? Функции программирования, регуляции и контроля.

С нейропсихологом Натальей Никулиной поговорим о трёх блоках мозга.
Разберем, какие функции выполняет 3-й функциональный блок и какие проявления увидим у детей с задержанным формированием этих функций.
Обсудим проблемы саморегуляции.

Наталья Никулина - практикующий нейропсихолог. Работает с детьми, относящиеся к группе "нормы", испытывающими трудности в обучении; детьми с диагнозами ЗРР, ЗПР, СДВГ. Мама троих детей, постоянный гость-эксперт на телевидении.
________________________________________________________________________________
Подтвердите свое профессиональное мастерство, получите сертификат участника вебинара прямо сейчас 👉 https://goo.su/0JVaD7T

Международный педагогический портал «Солнечный свет» работает с марта 2016 года. На базе нашего сайта работает учебный центр дополнительного профессионального образования «Луч знаний».

У нас вы можете:
• поучаствовать в творческом конкурсе 👉 https://goo.su/mvazfvk
• опубликовать статью на нашем сайте 👉 https://goo.su/1VWx6M
• пройти курсы повышения квалификации или переподготовки - более 3 000 курсов! 👉 https://goo.su/fXCsw
• приобрести диплом участника онлайн-олимпиады 👉 https://goo.su/qGdG3tS
• получить сертификат слушателя наших вебинаров 👉 https://goo.su/rzcfKCi

Имеем лицензию на образовательную деятельность, сайт зарегистрирован как средство массовой информации (СМИ).

Наши преимущества:
1. Создание курсов методистами под ваш запрос
2. Онлайн-платформа — можно учиться в любое время
3. Курсы разработаны в соответствии с последними ФГОС
4. Чем больше коллектив на обучение — тем больше скидка
5. Старт групп обучения каждый день
6. Данные о документах вносим в ФИС ФРДО

Обучили уже более 180 тысяч педагогов на наших курсах, а наши мероприятия прошли более 4 млн специалистов образовательного профиля!

Видео Как избежать «глупых» ошибок на письме? Функции программирования, регуляции и контроля. канала Солнечный Свет Международный педагогический портал
Показать
Комментарии отсутствуют
Введите заголовок:

Введите адрес ссылки:

Введите адрес видео с YouTube:

Зарегистрируйтесь или войдите с
Другие видео канала
Вебинар Психолого-педагогическое сопровождение процесса адаптации детей раннего возраста к ДОУВебинар Психолого-педагогическое сопровождение процесса адаптации детей раннего возраста к ДОУОрганизация работы с трудными подростками и проблемными классамиОрганизация работы с трудными подростками и проблемными классамиНетрадиционные техники рисования.Нетрадиционные техники рисования.Профилактика эмоционального выгорания специалистов помогающих профессийПрофилактика эмоционального выгорания специалистов помогающих профессийСистема работы по коррекции произношения шипящих звуков у детей с ТНРСистема работы по коррекции произношения шипящих звуков у детей с ТНРВебинар "Использование арт-терапевтических упражнений в рамках реализации ФГОС"Вебинар "Использование арт-терапевтических упражнений в рамках реализации ФГОС"Вебинар Использование приемов арт-терапии в образовательном процессеВебинар Использование приемов арт-терапии в образовательном процессеВебинар Методы работы с неординарными школьниками - организация индивидуального подхода в рамкахФГОСВебинар Методы работы с неординарными школьниками - организация индивидуального подхода в рамкахФГОСВебинар Организация инклюзивного образования: деятельность тьютора в образовательной организацииВебинар Организация инклюзивного образования: деятельность тьютора в образовательной организацииИнертность психических процессов, почему у ребенка не автоматизируется навык письма и чтенияИнертность психических процессов, почему у ребенка не автоматизируется навык письма и чтенияВебинар Социальное, эстетическое и патриотическое воспитание в условиях реализации ФГОСВебинар Социальное, эстетическое и патриотическое воспитание в условиях реализации ФГОСВебинар "Нейрокоучинг - инновационный метод для педагогов"Вебинар "Нейрокоучинг - инновационный метод для педагогов"Вебинар "Развитие мелкой и крупной моторики для улучшения почерка"Вебинар "Развитие мелкой и крупной моторики для улучшения почерка"Вебинар Движение первых. Организация деятельности в ячейке РДДМ в образовательном учрежденииВебинар Движение первых. Организация деятельности в ячейке РДДМ в образовательном учрежденииСоздание в семье речевой среды для детей дошкольного возрастаСоздание в семье речевой среды для детей дошкольного возрастаВебинар Повышение качества знаний младших школьников. Способы развития орфографической зоркостиВебинар Повышение качества знаний младших школьников. Способы развития орфографической зоркостиМастер-класс "Мастер-класс "Формирование здоровых привычек у дошкольников""Мастер-класс "Мастер-класс "Формирование здоровых привычек у дошкольников""Кинезио мячики и мешочки в работе воспитателя и педагога.Кинезио мячики и мешочки в работе воспитателя и педагога.Вебинар "Использование ТРИЗ-технологий в начальной школе"Вебинар "Использование ТРИЗ-технологий в начальной школе"Вебинар "Организация комплексного сопровождения детей и семей группы риска специалистом ОУ"Вебинар "Организация комплексного сопровождения детей и семей группы риска специалистом ОУ"Вебинар "Квест игры на прогулке в летний период как средство познавательного развития детей"Вебинар "Квест игры на прогулке в летний период как средство познавательного развития детей"
Яндекс.Метрика