Загрузка страницы

Интерактивная программа "Погружение в мир тишины" (05.09.2020)

5 сентября 2020 года наша организация "Я понимаю" совместно с волонтерами и преподавателями русского жестового языка провела интерактивную программу "Погружение в мир тишины" для слышащих гостей фестиваля. Благодаря таким мероприятиям общество узнаёт об особенностях глухих и слабослышащих людей, о способах взаимодействия с ними и знакомятся с уникальным языком - русским жестовым. Знания, принятие особенностей другого человека развивают в обществе толерантность, взаимоуважение, стирают коммуникативные барьеры и создают новую модель общества, в котором отсутствуют стереотипы, человек оценивается с точки зрения личностных качеств.

Мы благодарим всех волонтеров, а также наших партнеров: компанию "Fastbrunch (Фастбранч)" @fastbrunch и @happylove.kun.

Если у вас на работе есть глухой или слабослышащий сотрудник, мы готовы провести для вас тренинг для повышения эффективности межличностного общения и микроклимата отдела, группы. Обращайтесь на почту event@iudeaf.ru.

Видео Интерактивная программа "Погружение в мир тишины" (05.09.2020) канала Центр Я ПОНИМАЮ
Показать
Комментарии отсутствуют
Введите заголовок:

Введите адрес ссылки:

Введите адрес видео с YouTube:

Зарегистрируйтесь или войдите с
Информация о видео
9 сентября 2020 г. 14:17:51
00:02:59
Другие видео канала
"Как две капли воды", "Классно" (перевод на РЖЯ)"Как две капли воды", "Классно" (перевод на РЖЯ)Знакомство со специалистами Центра.  Светлана Цимбалюк, нейропсихолог.Знакомство со специалистами Центра. Светлана Цимбалюк, нейропсихолог.Применение дактилологии с детьми.Применение дактилологии с детьми.Поздравление с 8 марта от МеланииПоздравление с 8 марта от МеланииДетский лагерь "Прорыв". День 1 (21 августа 2019)Детский лагерь "Прорыв". День 1 (21 августа 2019)Право глухих, слабослышащих и кохлеарно имплантированных детей на доступную среду (ролик с озвучкой)Право глухих, слабослышащих и кохлеарно имплантированных детей на доступную среду (ролик с озвучкой)Поздравление от детишек на РЖЯ ( deaf children RSL)Поздравление от детишек на РЖЯ ( deaf children RSL)Отзыв от мамы на РЖЯ о практикуме по развитию ребёнка до 1,5 года.Отзыв от мамы на РЖЯ о практикуме по развитию ребёнка до 1,5 года.Занятия по русскому языку с детьми 3-5 лет (на средства Фонда президентских грантов)Занятия по русскому языку с детьми 3-5 лет (на средства Фонда президентских грантов)Беседа о Дне Победы с глухими детьми (видео из архива)Беседа о Дне Победы с глухими детьми (видео из архива)«Игры разума» для глухих школьников 7 - 9 лет в РГДБ. (6 октября 2019 г.) на жестовом языке«Игры разума» для глухих школьников 7 - 9 лет в РГДБ. (6 октября 2019 г.) на жестовом языкеИстории и опыт родителей. #1.Истории и опыт родителей. #1.Рекомендации по пособию "Дошкольная мозаика" от сурдопедагога (перевод на РЖЯ)Рекомендации по пособию "Дошкольная мозаика" от сурдопедагога (перевод на РЖЯ)Роботехника в РГДБРоботехника в РГДБ"Окна во двор выходят", "Строить глазки" (перевод на РЖЯ)"Окна во двор выходят", "Строить глазки" (перевод на РЖЯ)Соробан 3Соробан 3Развитие слабослышащего ребёнка (с рождения до 2,5 лет)Развитие слабослышащего ребёнка (с рождения до 2,5 лет)Глаголы прошедшего, настоящего и будущего времени на РЖЯ.Глаголы прошедшего, настоящего и будущего времени на РЖЯ.Тема 3. Имя прилагательное.Тема 3. Имя прилагательное.Видеорепортаж с конкурса "Знание - сила" для  глухих  школьников на жестовом языке (13.04.2019г.).Видеорепортаж с конкурса "Знание - сила" для глухих школьников на жестовом языке (13.04.2019г.).Отзыв об интерактиве РЖЯ от сурдопедагогаОтзыв об интерактиве РЖЯ от сурдопедагога
Яндекс.Метрика