«Как помочь ученику стать успешным: от понимания особенностей школьника к высоким результатам»

00:00​ ​ ​| Вступление
04:43​ ​ ​| Правда ли, что при индивидуальном подходе должна быть индивидуальная программа?
12:15​ ​ ​| Что делать, если учебная программа часто далека от интересов ребёнка, какими методами заинтересовывать и вовлекать?
17:00​ ​ ​| Кто же отвечает за индивидуальный подход: учитель или ученик?

Каждый родитель мечтает об индивидуальном подходе к своему ребёнку: чтобы учитывали особенности его характера, интересы, подробно объясняли то, с чем у него проблемы. Многие учителя не разделяют такой подход, мы часто слышим: «Вас много, а я одна» или «Индивидуальный подход — это значит, что растим эгоистов, которые считают, что мы должны быть у них в услужении». Так нужен ли вообще этот индивидуальный подход? И если да, можно ли его организовать, если в классе много учеников?
Приглашаем вместе поразмышлять над этими вопросами и поделиться своим опытом.

В ходе эфира мы обсудим следующие вопросы.
- Правда ли, что при индивидуальном подходе должна быть индивидуальная программа?
- Что делать, если учебная программа часто далека от интересов ребёнка, какими методами заинтересовывать и вовлекать?
- Кто же отвечает за индивидуальный подход: учитель или ученик?

Спикер: Татьяна Александровна Егоренкова, кандидат технических наук, преподаватель, к которому дети ходят на уроки с удовольствием.

Модератор вебинара — Олеся Гончарова, кандидат исторических наук, ведущий методист «ЯКласс».

#ЯКласс​ #Образование​
________________________________________________________
Мы в социальных сетях:
Telegram: https://t.me/yaklassofficial
ВКонтакте: https://vk.com/yaklass_ru
Присоединяйтесь!

Видео «Как помочь ученику стать успешным: от понимания особенностей школьника к высоким результатам» канала ЯКласс