Stanley Kubrick: Tendencias al (des)control | Clase 1: Una introducción | Por Hernán Schell
"Stanley Kubrick: Tendencias al (des)control" es un curso producido exclusivamente para nuestra plataforma de enseñanza online por A SALA LLENA y BÚHO CINE, compuesto por cuatro clases a cargo del crítico Hernán Schell.
Clase 1: Introducción. Inicios como fotógrafo y primeras experiencias cinematográficas. Su díptico amateur dado por Miedo y deseo y Killer´s Kiss. Casta de malditos y el gusto por la ingeniería delictiva. Paths of Glory y abordaje sobre la Primera Guerra. La representación pesadillesca de una Francia abiertamente irreal. Espartaco y su despedida de Hollywood.
Clase 2: Utopías y distopías: 2001: La búsqueda de la independencia creativa con Lolita y Dr. Insólito. Dos películas marcadas por el humor delirante de Peter Sellers y la incorrección política. Su visión tanto de la novela de Nabokov como de la Guerra fría. 2001: Odisea en el espacio y la película quiebre en la historia de la ciencia ficción. La visión ambigua sobre un futuro aparentemente perfecto y al experimentación con la narración.
Clase 3: La calma y la furia: La naranja mecánica y la violencia como forma de espectáculo (auto)consciente. Influencias en la concepción del influyente personaje de Alex Delarge. Lo cómico y lo terrible en una película sobre víctimas y victimarios (a veces las dos cosas al mismo tiempo). Barry Lyndon o el discurso sobre la Historia y la imposibilidad de abordar ciertos pasados. La figura de lo pictórico y el melodrama feros escondido atrás de la frialdad. El resplandor o una película sobre el horror a lo eterno. La figura del sueño y el experimento con las actuaciones llevadas al exceso.
Clase 4: Sueños finales. Nacido para matar y Ojos bien cerrados. La guerra vista a partir del trauma y la farsa y la pareja a partir de las paranoias de los celos. La estructura quebrada en dos pedazos en la película bélica y la narración por bloques en su película erótica. La relación ambigua sobre la violencia en Full Metal Jacket y su desenlace posiblemente esperanzador. Las relaciones de poder y del sexo en Ojos bien cerrados y la realidad en el choque con las fantasías. Conclusiones finales.
Para adquirir el curso completo online envíe un mail a:
cursos@asalallena.com.ar
Para adquirir el libro "Peter Bogdanovich: Humor y melancolía" de Hernán Schell coescrito junto Juan Villegas:
https://bit.ly/31KaOt3
Para adquirir otros seminarios online cliquear en el siguiente link:
http://bit.ly/2LBwO2v
Para más información sobre los cursos que dicta Hernán Schell y otros críticos / docentes, contactarse con A SALA LLENA:
https://www.asalallena.com.ar
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https://twitter.com/asalallena
https://www.instagram.com/asalallena/
Una producción de A SALA LLENA y BÚHO CINE
https://www.facebook.com/BuhoCine
https://twitter.com/BuhoCine
https://www.instagram.com/buhocine/
Realización: Juan Branda (@juanmcfly_)
Producción: Jose Luis De Lorenzo (@josedelo)
Cámaras: Juan Branda, Ilán Schussel.
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Clase 2: Utopías y distopías: 2001: La búsqueda de la independencia creativa con Lolita y Dr. Insólito. Dos películas marcadas por el humor delirante de Peter Sellers y la incorrección política. Su visión tanto de la novela de Nabokov como de la Guerra fría. 2001: Odisea en el espacio y la película quiebre en la historia de la ciencia ficción. La visión ambigua sobre un futuro aparentemente perfecto y al experimentación con la narración.
Clase 3: La calma y la furia: La naranja mecánica y la violencia como forma de espectáculo (auto)consciente. Influencias en la concepción del influyente personaje de Alex Delarge. Lo cómico y lo terrible en una película sobre víctimas y victimarios (a veces las dos cosas al mismo tiempo). Barry Lyndon o el discurso sobre la Historia y la imposibilidad de abordar ciertos pasados. La figura de lo pictórico y el melodrama feros escondido atrás de la frialdad. El resplandor o una película sobre el horror a lo eterno. La figura del sueño y el experimento con las actuaciones llevadas al exceso.
Clase 4: Sueños finales. Nacido para matar y Ojos bien cerrados. La guerra vista a partir del trauma y la farsa y la pareja a partir de las paranoias de los celos. La estructura quebrada en dos pedazos en la película bélica y la narración por bloques en su película erótica. La relación ambigua sobre la violencia en Full Metal Jacket y su desenlace posiblemente esperanzador. Las relaciones de poder y del sexo en Ojos bien cerrados y la realidad en el choque con las fantasías. Conclusiones finales.
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