Как организовать продуктивную деятельность учителя и ученика на уроке истории
Зарегистрируйтесь для участия по ссылке:
https://rosuchebnik.ru/material/kak-organizovat-produktivnuyu-deyatelnost-uchitelya-i-uchenika-na-urok/
Плейлист по истории России:
https://clck.ru/FjQLj
Бесплатные вебинары с сертификатом по истории России:
https://clck.ru/J9Cxs
Линия УМК И. Л. Андреева, О. В. Волобуева. История (6-10)
https://clck.ru/GnBrp
Тема:
Как организовать продуктивную деятельность учителя и ученика на уроке истории
Спикер:
Абдулаев Энвер Нажмутдинович
Преподаватель Лицея Федерального НИУ "Высшая школа экономики", зам. главного редактора журнала "Преподавание истории и обществознания в школе"
Зачем учитель входит в класс? Зачем дети ходят на уроки? Наверное, чтобы стать лучше и узнать больше. На вебинаре вы узнаете как этого добиться на уроке истории.
Рекомендуем к просмотру следующие вебинары:
1.PISA - лучший друг учителя истории и обществознания
https://clck.ru/JeUgM
2. Мастер-класс «Как знакомить/знакомиться с историей культуры: алгоритм действий на практике»
https://clck.ru/JeUgj
3. Формирование российской идентичности и патриотизма на уроках истории и обществознания
https://clck.ru/J9D4Q
Образовательный канал с бесплатными вебинарами для учителей:
http://clc.to/rosuchebnik-youtube
#вебинар #российскийучебник #вебинардрофа
#история
Образовательный контент в социальных сетях:
Facebook: https://www.facebook.com/rosuchebnik/
ВКонтакте: https://vk.com/ros.uchebnik
Одноклассники: https://ok.ru/rosuchebnik
Присоединяйтесь!
Видео Как организовать продуктивную деятельность учителя и ученика на уроке истории канала Канал для педагогов. Российский учебник
https://rosuchebnik.ru/material/kak-organizovat-produktivnuyu-deyatelnost-uchitelya-i-uchenika-na-urok/
Плейлист по истории России:
https://clck.ru/FjQLj
Бесплатные вебинары с сертификатом по истории России:
https://clck.ru/J9Cxs
Линия УМК И. Л. Андреева, О. В. Волобуева. История (6-10)
https://clck.ru/GnBrp
Тема:
Как организовать продуктивную деятельность учителя и ученика на уроке истории
Спикер:
Абдулаев Энвер Нажмутдинович
Преподаватель Лицея Федерального НИУ "Высшая школа экономики", зам. главного редактора журнала "Преподавание истории и обществознания в школе"
Зачем учитель входит в класс? Зачем дети ходят на уроки? Наверное, чтобы стать лучше и узнать больше. На вебинаре вы узнаете как этого добиться на уроке истории.
Рекомендуем к просмотру следующие вебинары:
1.PISA - лучший друг учителя истории и обществознания
https://clck.ru/JeUgM
2. Мастер-класс «Как знакомить/знакомиться с историей культуры: алгоритм действий на практике»
https://clck.ru/JeUgj
3. Формирование российской идентичности и патриотизма на уроках истории и обществознания
https://clck.ru/J9D4Q
Образовательный канал с бесплатными вебинарами для учителей:
http://clc.to/rosuchebnik-youtube
#вебинар #российскийучебник #вебинардрофа
#история
Образовательный контент в социальных сетях:
Facebook: https://www.facebook.com/rosuchebnik/
ВКонтакте: https://vk.com/ros.uchebnik
Одноклассники: https://ok.ru/rosuchebnik
Присоединяйтесь!
Видео Как организовать продуктивную деятельность учителя и ученика на уроке истории канала Канал для педагогов. Российский учебник
Показать
Комментарии отсутствуют
Информация о видео
28 ноября 2019 г. 12:56:01
00:51:16
Другие видео канала
Как географы работают с текстамиГ. Хазанов "Урок истории""Усилие воли" и полезные привычки: можно ли перехитрить свой мозг?Исторический атлас как инструмент организации образовательного процесса на уроке историиРечь Марка Цукерберга перед выпускниками [Гарвард, 2017]Как читать лицо человекаЮрий Евич о состоянии современной тактической медициныКак правильно воспитывать мальчиков. Разговор с психологом Михаилом ЛабковскимФинансовая грамотность в начальной школеКак найти себя? Этот фильм изменит твою жизньКак выявить ложь. Признаки обмана. Психолог Наталья Кучеренко. Лекция №25."Нераскрытые тайны": Как обувь влияет на здоровьеPISA - лучший друг учителя истории и обществознанияМ Лабковский Как понять свои истинные желания 360pИстория - предмет для жизни: организация изучения истории через систему задачКАК ПРАВИЛЬНО ВЫРАЖАТЬ СВОИ МЫСЛИ. УМЕНИЕ ОБЩАТЬСЯ. Психолог Антон КузнецовМожно ли украсть счастье? Как "крадут" счастьеСистема уроков по роману А.С. Пушкина «Евгений Онегин» в 9 классеТатьяна Черниговская ("Как научить мозг учиться?")ПРИВИВКИ. О чём молчат медицина, власть и корпорации (Познавательное ТВ, Пламен Пасков)