Віктор Немченко. STEM, STEAM, STREAM-проєкти як драйвери реалізації ідей змішаного навчання
Реєстрація: https://naurok.com.ua/conference/stem-steam-stream
#НаУрок #конференція #stem
Мета цієї інтернет-конференції «На Урок» – допомогти всім учасникам освітнього процесу організувати продуктивну роботу з використанням підходів STEM-, STEAM-, STREAM-діяльності, незалежно від того, на яких уроках та з дітьми яких вікових груп планується реалізація ідей.
Підписуйтесь на канал освітнього проекту "На Урок": https://www.youtube.com/channel/UCMCYaKTwZ1Olw1fuzLvgA_Q?sub_confirmation=1
Реєструйтеся на сайті: https://naurok.com.ua
Реєструйтеся на вебінари: https://naurok.com.ua/webinar
Facebook: https://www.facebook.com/naurok.com.ua/
Telegram: https://t.me/naurok
Viber: https://invite.viber.com/?g2=AQAa%2B9y2ntwa2Ui9%2Frsb2ifynb9JqV5JyDlUvYc3wCigUjAidgk4aZ%2B1hPRABdGp&lang=en
Видео Віктор Немченко. STEM, STEAM, STREAM-проєкти як драйвери реалізації ідей змішаного навчання канала На Урок
#НаУрок #конференція #stem
Мета цієї інтернет-конференції «На Урок» – допомогти всім учасникам освітнього процесу організувати продуктивну роботу з використанням підходів STEM-, STEAM-, STREAM-діяльності, незалежно від того, на яких уроках та з дітьми яких вікових груп планується реалізація ідей.
Підписуйтесь на канал освітнього проекту "На Урок": https://www.youtube.com/channel/UCMCYaKTwZ1Olw1fuzLvgA_Q?sub_confirmation=1
Реєструйтеся на сайті: https://naurok.com.ua
Реєструйтеся на вебінари: https://naurok.com.ua/webinar
Facebook: https://www.facebook.com/naurok.com.ua/
Telegram: https://t.me/naurok
Viber: https://invite.viber.com/?g2=AQAa%2B9y2ntwa2Ui9%2Frsb2ifynb9JqV5JyDlUvYc3wCigUjAidgk4aZ%2B1hPRABdGp&lang=en
Видео Віктор Немченко. STEM, STEAM, STREAM-проєкти як драйвери реалізації ідей змішаного навчання канала На Урок
Показать
Комментарии отсутствуют
Информация о видео
Другие видео канала
Юлія Беспятова. Тенденції у викладанні англійської мови
Любов Цукор. ШІ на уроках англійської мови: Canva та Персональний помічник вчителя АІ
Віра Пустовалова. Mistakes, errors and deliberate changes. Як змусити помилки працювати на вас
STEM-освіта та штучний інтелект: практика залучення інноваційних технологій
LiveWorksheets: створення та ефективне використання інтерактивних аркушів у роботі вчителя
Оцінювання навчальних досягнень здобувачів освіти 5-6(7) класів НУШ згідно із чинним законодавством
Можливості Trello для організації навчальної діяльності
Методи та прийоми лікувальної фізичної культури та ритміки в контексті інклюзивного навчання
Home reading as a lifestyle. Стратегії розвитку навичок самостійного читання у школярів
Викладання англійської мови: тенденції, інновації, практика предметний інтенсив
Вчитель і штучний інтелект: сила співпраці для ефективного навчального процесу
Математична й інформаційно-комунікаційна компетентності: розвиток при викладанні мови та літератури
Розробка компетентнісно орієнтованих інтерактивних практичних робіт у класах НУШ
День другий. Інтернет-конференція: «Успішні стратегії інклюзивної освіти в умовах війни»
День перший. Інтернет-конференція: «Успішні стратегії інклюзивної освіти в умовах війни»
Звітність фахівців команди психолого-педагогічного супроводу на кінець навчального року
Сервіс FigJam для вчителів: створюємо якісні інтерактивні матеріали для будь-якого уроку
Завершення навчального року в 5-6 класах НУШ: підсумкове оцінювання і робота зі свідоцтвом досягнень
Свідоцтво досягнень та інша документація для завершення навчального року в початковій школі
Сучасний урок хімії: виходимо за межі підручника
Використання сервісу Canva для створення навчальних відеоуроків