Як працює "Шкільний вулик"? На Київщині створили унікальне соціальне підприємство
У Калитянській громаді Київської області створили соціальне шкільне підприємство, де заохочують дітей до бджолярства.
"Шкільний вулик" – це пасіка з шести вуликів у Калитянській ОТГ. Проєкт реалізують при навчальному закладі завдяки коштам гранту, які ГО "Наші кроки" отримала в рамках проєкту "Заснування соціальних шкільних підприємств у сільській місцевості та малих містах України для заохочення молоді до соціального підприємництва".
Після тривалого вивчення теорії, підготовчих робіт з облаштування території, пошиття захисних костюмів, виготовлення вуликів та придбання іншого необхідного для пасічникування приладдя, команда соціального шкільного підприємства "Шкільний вулик" на базі Заворицького навчально-виховного комплексу нарешті зустріла своїх нових підопічних. Ними стали грайливі бджолосім’ї Карпатської породи, що користуються популярністю серед пасічників з різних куточків України.
Виручені від реалізації медової продукції кошти школярі планують використати на підтримку власного шкільного самоврядування та допомогу дитячому будинку "Надія", що розташований на території Калитянської ОТГ.
Детальніше читайте тут: https://rubryka.com/article/school-beehive/
===
"Рубрика" у соціальних мережах:
Facebook - https://www.facebook.com/rubryka/
Instagram - https://www.instagram.com/rubryka/
Telegram - https://t.me/rubryka
Видео Як працює "Шкільний вулик"? На Київщині створили унікальне соціальне підприємство канала Рубрика — медіа рішень
"Шкільний вулик" – це пасіка з шести вуликів у Калитянській ОТГ. Проєкт реалізують при навчальному закладі завдяки коштам гранту, які ГО "Наші кроки" отримала в рамках проєкту "Заснування соціальних шкільних підприємств у сільській місцевості та малих містах України для заохочення молоді до соціального підприємництва".
Після тривалого вивчення теорії, підготовчих робіт з облаштування території, пошиття захисних костюмів, виготовлення вуликів та придбання іншого необхідного для пасічникування приладдя, команда соціального шкільного підприємства "Шкільний вулик" на базі Заворицького навчально-виховного комплексу нарешті зустріла своїх нових підопічних. Ними стали грайливі бджолосім’ї Карпатської породи, що користуються популярністю серед пасічників з різних куточків України.
Виручені від реалізації медової продукції кошти школярі планують використати на підтримку власного шкільного самоврядування та допомогу дитячому будинку "Надія", що розташований на території Калитянської ОТГ.
Детальніше читайте тут: https://rubryka.com/article/school-beehive/
===
"Рубрика" у соціальних мережах:
Facebook - https://www.facebook.com/rubryka/
Instagram - https://www.instagram.com/rubryka/
Telegram - https://t.me/rubryka
Видео Як працює "Шкільний вулик"? На Київщині створили унікальне соціальне підприємство канала Рубрика — медіа рішень
Показать
Комментарии отсутствуют
Информация о видео
30 сентября 2021 г. 1:59:14
00:04:47
Другие видео канала
Як переживають війну люди з інтелектуальними порушеннямиКак справиться с последствиями Чернобыльских пожаров?Київ оговтується від нічних обстрілів. На відео – Шевченківський район містаКак наладить сортировку мусора в обычной квартире. История переселенкиКак обычные люди могут зарабатывать на зеленой энергетике?Обстріл села Гроза на Харківщині“Зараз це найважливіше”: де і як у Дніпрі допомагають постраждалим від атаки 14 січняЯк підтримати літніх під час війниRecovery window is quite timely for Ukraine | Solutions from UkraineЩо робити з використаними газовими балончиками?Як працює ведмежий притулок "Біла скеля" на КиївщиніВиставка скульптур із психотерапевтичним ефектом: чому варто побачити проєкт "Катарсис"Voices of Change: Informing the World about Ukraine Today and TomorrowЧто не так с бумажными стаканчиками?Эко-флешмоб: День без полиэтилена"Ой у лузі червона калина" лунає у звільненому ХерсоніШтучні пляжі | РубрикаДеревья для учителей: как улучшить экологию возле школЯк арттерапія допомагає діткам, що постраждали від війни?Херсонщина — наслідки затоплення через підрив росіянами Каховської ГЕС